果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。请回答以下问题:
(1)果蝇M眼色的表现型是 ,该果蝇体细胞有丝分裂后期有 个染色体组。
(2)基因B和b的根本差异体现在 。
(3)该果蝇的次级精母细胞中含有 个长翅(V)基因。
(4)果蝇M与基因型为RrXEXe的个体杂交,F1有 种基因型,表现型为细眼红眼的雌蝇中纯合子占 。为判断F1中某细眼红眼雌蝇的基因型,可选择基因型为 的果蝇与其进行测交。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省唐山市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚕豆根尖细胞中含有DNA、并且有能量转换功能的结构是
A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.线粒体和叶绿体
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子二代中感病植株占( )
A.1/16 B.1/20 C.1/25 D.1/32
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是
A.抑制该病毒RNA的转录过程
B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程
C.抑制该RNA病毒的反转录过程
D.抑制该病毒RNA的自我复制过程
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某动物产生基因型为AB、Ab、aB、ab四种精子(无交叉互换和基因突变),下列说法正确的是
A.这四种精子可能来自同一个精原细胞
B.这四种精子可能来自两个精原细胞
C.这四种精子可能来自同一个次级精母细胞
D.这四种精子可能来自两个次级精母细胞
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列所举实例中不能体现群落结构的是
A.温带落叶林的外貌随季节变化
B.草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态
C.田间的玉米合理密植,有高有矮
D.森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种鸟类有黑羽(BB或Bb)和灰羽(bb)两种表现型;现有一均为黑羽的该鸟类种群(各基因型雌雄比例均等),自由交配后,F1中灰羽比例仅占1%,则该群鸟类种群中纯合子占
A.20% B.80% C.82% D.98%
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于光学显微镜的叙述正确的是
A. 通过光学显微镜不能观察到猫叫综合征患者的染色体结构变异
B. 借助光学显微镜可以粗略探究紫色洋葱表皮细胞液浓度
C. 显微镜下所成的像是倒立、放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是逆时针流动
D. 观察植物细胞质壁分离与复原的实验中,可用根尖分生区细胞代替表皮细胞
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅的雄果蝇杂交得到F1,F1中雌雄果蝇杂交得F2,你认为杂交结果正确的是( )
A.F1中无论雌雄都是红眼正常翅和红眼短翅
B.F2雄果蝇的红眼基因来自F1中的母方
C.F2雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等
D.F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等
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