精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
19.在1、3、5号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,2、4、6号试管分别加人2mL蒸馏水,然后在1~4号试管中滴加适量斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀.预期观察到的实验现象是(  )
A.1、2、3、4、5、6号试管内都是呈蓝色
B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C.3号试管内呈砖红色,5号试管内呈紫色
D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色

分析 本题是对发芽的小麦种子内的糖类转化和对还原糖与蛋白质检测的方法的综合性考查,发芽的小麦种子中淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖在麦芽糖酶的作用下水解成葡萄糖,麦芽糖和葡萄糖都是还原糖能与斐林试剂反应呈现砖红色.

解答 解:A、由题意可知,2、4、6试管中只有蒸馏水,斐林试剂是氢氧化钠与硫酸铜的混合物,生成了蓝色氢氧化铜沉淀,因此2、4试管中加入斐林试剂后呈蓝色,6试管加入双缩脲试剂,双缩脲试剂由氢氧化钠和硫酸铜组成,因此,6号试管加入双缩脲试剂呈蓝色,1号试管无水浴加热,所以呈现试剂的颜色蓝色,3号试管内还原糖与斐林试剂反应出现砖红色沉淀,5号试管蛋白质与双缩脲试剂反应出现紫色,A错误;
B、甲组实验没有水浴加热,1号试管无砖红色出现,乙组实验有水浴加热调节,3号试管出现砖红色,B错误;
C、3号试管内还原糖与斐林试剂反应出现砖红色沉淀,5号试管蛋白质与双缩脲试剂反应出现紫色,C正确;
D、4号和6号试管只有蒸馏水,呈现试剂的颜色蓝色,D错误.
故选:C.

点评 本题的知识点是发芽的小麦种子中的淀粉的水解,还原糖、蛋白质的检测方法,对于实验过程的分析和预测是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是

A、WwDd×wwdd B、WWdd×WWdd

C、WwDd×wwDD D、WwDd×WWDD

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了得到细胞膜,下列各项步骤中正确的是

A.用镊子把细胞膜撕下

B.用鸡的新鲜红细胞为材料

C.用解剖针把细胞膜扎破让细胞质流出

D.用离心法把胀破的细胞膜和其他物质分开

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.鸡的性别决定方式属于ZW型,现有一只纯种雌性芦花鸡(ZW)与一只纯种雄性非芦花鸡(ZZ)交配多次,F1中雄性均表现为芦花,雌性均表现为非芦花.相关叙述错误的是(  )
A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上
B.自然界中芦花雄鸡的比例比芦花雌鸡的大
C.F1自由交配,F2雌、雄鸡中芦花鸡比例不同
D.F2中的芦花鸡交配,产生的F3中芦花鸡占$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.动物激素的结构不可能是(  )
A.氨基酸衍生物B.肽类和蛋白质类C.类固醇D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于免疫的叙述正确的是(  )
A.效应T细胞能识别抗原并能产生淋巴因子
B.效应B细胞能识别抗原并能产生抗体
C.过敏反应是免疫功能过弱导致的
D.B细胞是由造血干细胞在胸腺中发育而成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.人体的体温调节中枢、水平衡调节中枢位于(  )
A.脊髓B.下丘脑C.小脑D.垂体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.HIV、念珠藻、乳酸菌和酵母菌的结构和功能有很大的不同,但是它们(  )
A.都能进行细胞呼吸B.都能进行繁殖
C.都没有核膜和染色体D.都能进行DNA分子的复制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.脑啡肽是一种神经递质,具有镇痛作用.如图是脑啡肽的结构简式,有关脑啡肽的叙述不正确的是(  )
A.合成脑啡肽所需的能量来自于细胞呼吸
B.含有四个肽键,肽键可表示为CO-NH
C.该物质在核糖体合成后需再加工形成一定的空间结构才具有镇痛作用
D.由四种氨基酸组成,脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基

查看答案和解析>>

同步练习册答案