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    下图表示酶的催化反应过程。有关叙述错误的是

    A．适当增大①的浓度会提高酶促反应的速度

    B．如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，②的浓度就是实验的自变量

    C．③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率

    D．④的浓度增加会抑制反应速率

    D

    【解析】

    试题分析：图中①在化学反应前后不发生改变，表示某种酶，②表示反应底物，③和④表示产物。若底物浓度一定，增大①酶的浓度会提高酶促反应的速度，A项正确；自变量是人为改变的变量，如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，自变量是底物（②）的浓度，B项正确；③和④表示生成物，酶促反应的速率可以用单位时间内产物的生成速率来表示，C项正确；在非可逆反应中，生成物的浓度对反应速率无影响，而在可逆反应中，生成物的浓度会抑制反应速率，D项错误。

    考点：本题考查酶促反应的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    如图表示细胞周期，有关叙述不正确的是

    A.a→b→a表示一个细胞周期

    B．染色体的平均分配发生于a→b段

    C．b→a段细胞有适度的生长

    D．根尖分生区中处于b→a段的细胞较多

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省德州市高二上学期期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在山羊遗传实验中，一黑色山羊与白色山羊杂交（白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传），均为黑色。个体间随机交配得，中黑色：浅黄色：白色=12：3：1，则黑色个体和浅黄色个体中杂合子的比例分别为

    A.1／6、2／3 B．1／8、1／3

    C．5／6、2／3 D．5／8、2／3

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省德州市高二上学期期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图显示了染色体及其部分基因，对①和②过程最恰当的表述分别是

    A.倒位、易位 B．倒位、缺失

    C．交换、缺失 D．交换、易位

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建省福州市高三第六次质检生物卷（解析版） 题型：综合题

    菰的茎基部膨大可作蔬菜食用，称茭白。甲图表示菰叶肉细胞中的部分结构，①～⑥表示物质；乙图示科学家对菰的光合作用特性进行研究所测得的结果。其实验方法如下：将菰的倒数第三片功能叶片在不同温度和光照强度下进行离体培养，利用红外CO2分析仪分析CO2的变化，并将所测得的结果记录在乙图中。

    （1）提取菰叶肉细胞中叶绿体色素时，为防止叶绿体色素被破坏需要加入的化学试剂是________；叶绿体中的叶绿素主要吸收________________。

    （2）若供给植物CO2后的60秒内，相隔不同时间取样，杀死细胞并分析细胞代谢产物，发现7秒后的代谢产物多达12种，而5秒内的代谢产物主要是一种物质，该物质最可能是甲图中的________(用图中编号表示)。

    （3）根据乙图判断：当温度为________时，菰叶片的光合作用速率和呼吸作用速率相同；35 ℃时菰叶片的实际光合速率约为________μ mol·m－2·s－1。

    （4）研究发现：一天中，菰叶片细胞间隙中CO2的浓度和净光合速率的值呈现出负相关性，请简要解释出现这种现象的原因：_________________________________。

    进一步研究发现：在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中，让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4，然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中（如下图）。一段时间后，有ATP产生。

    （5）上述实验结果表明：基粒类囊体合成ATP的原因是膜内外存在H＋梯度（H＋浓度差），据此推测，叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中，光能的作用是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高三理综（十）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)下图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况。请分析回答：

    (1)图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是 。若其它条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是 。

    (2)在图中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是 。经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2平均释放速率为0.8mol/(m2·s ) ，则a点时该植物O2产生速率约为 mol/(m2·s )。

    (3)在实验过程中，给该植物浇灌Hl82O，发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径是：Hl82O先参与 。

    (4)叶绿素分子中的Mg2＋可被Cu2＋置换，实验中用含Cu2＋的试剂处理叶片，形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是 。

    (5)经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119，经植物生长调节剂Ttgx－15处理细胞后，细胞内物质含量比值变为10:46:220。据此分析，Ttgx－15作用于植物细胞的分子机制是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高三理综（九）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）为了获得植物次生代谢产物，先用植物外植体获得愈伤组织，然后在液体培养基中悬浮培养。请回答下列问题：

    （1）外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为 。

    （2）在愈伤组织悬浮培养时，细胞干重、蔗糖浓度和pH的变化如图所示。细胞干重在12d后下降的原因有 、 ；培养液中蔗糖的作用是 、 。

    （3）多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体。二倍体愈伤组织细胞经 处理，会产生染色体加倍的细胞。为检测愈伤组织细胞染色体数目，压片前常采用纤维素酶和 酶解离愈伤组织。若愈伤组织细胞（2n）经诱导处理后，观察到染色体数为8n的细胞，合理的解释是 、 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省潮州市高三第一学期期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物种子经低温处理1～2个月后能提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。据图推断，正确的是

    A．抑制种子萌发的是赤霉素

    B．喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏

    C．种子萌发时脱落酸含量升高

    D．喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中不能体现基因与染色体平行行为的是（ ）

    A．基因位于染色体上，染色体是基因的载体

    B．形成配子时，细胞中成对的基因分开，同源染色体也分开，分别进入不同配子

    C．形成配子时，细胞中非等位基因自由组合，非同源染色体也是自由组合

    D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此

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