土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查,结果见下表。由表中数据分析可知( )
样地 | 类群数 | 个体数 | ||||
第1层 | 第2层 | 第3层 | 第1层 | 第2层 | 第3层 | |
人工广场绿地 | 14 | 8 | 3 | 182 | 74 | 22 |
某植物园 | 14 | 7 | 4 | 190 | 92 | 18 |
农用地 | 11 | 8 | 4 | 92 | 113 | 21 |
注:第一层为距地表0~5cm;第二层为距地表5~10cm;第三层为距地表10~15cm.
A.可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数
B.各样地相同土层土壤中动物类群丰富度有明显的差异
C.各样地不同土层土壤中各动物类群密度没有明显的差异
D.人类活动对土壤动物的数量和分布存在影响
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因( A 和 a 、 B 和 b )所控制,显性基因 A 和 B 可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一个基因型为 AaBb 的男性与一个基因型为 AaBB 的女性结婚,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是 ( )
A.可产生四种表现型 B.与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8
C.肤色最浅的孩子基因型是 aaBb D.与亲代AaBB表现型相同的有1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是( )
A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1
C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2)
D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统的叙述,错误的是( )
A.生态系统的组成成分中含有非生物成分
B.生态系统相对稳定时无能量的输入和散失
C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递
D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条,由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大,分析其原因不正确的是:
A.捕鱼用的渔网网眼太大 B.被标记的鱼放回后有一小部分死亡
C.两次捕获的鲫鱼数量较小 D.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答与植物生命活动调节有关的问题:
(1)科学家将燕麦胚芽鞘顶端不同部位插入云母片(不透水),放在琼脂块上,用单侧光照射,然后将琼脂切块并放置在去掉顶端的胚芽鞘上,测量由此造成的弯曲度,并观测对生长素分布的影响。
①将实验(b)与暗处的相似实验进行比较,胚芽鞘弯曲程度相同,说明_____________________
________________________ ________.实验(a)和(b)中的琼脂块都使胚芽鞘弯曲24°,原因是____________________________________________________。
②实验(c)中云母片两侧的琼脂块中生长素的浓度左侧________________右侧(选填“大于”“等于”“小于”)。实验(d)与自然光均匀照射下的相似实验(自然光下的琼脂切块使胚芽鞘的弯曲程度相同)比较,说明单侧光的作用是_______________________________.
(2)脱落酸在高温条件下容易降解,即将成熟的玉米经历一段时间干热后。又遇大雨天气,种子就容易在果穗上发芽。请尝试从脱落酸的作用和环境因素的影响等方面对此现象进行解释。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
(3)玉米矮化病毒能显著抑制植株生长,某同学推测该病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成,请选择实验材料,验证其假设。
材料与用具:玉米矮化病毒感染的玉米幼苗,正常玉米幼苗,赤霉素溶液,生长素溶液,蒸馏水,喷壶等。
实验步骤:
①选取涨势基本相同的玉米矮化病毒感染的玉米幼苗若干株,平均分成甲、乙、丙两组,并选取生长状况相同且等量的正常玉米幼苗作为丙组,均放在相同的适宜条件下培养;
②______________________________________________________________________________________;
③培养一段时间后,测量玉米植株的高度,并计算每组平均株高。
实验结果和结论:甲组玉米植株的平均高度与丙组基本一致且明显高于乙组,说明病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是
A.植物激素是能显著影响植物生长发育的微量有机物
B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素
C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花蔬果
D.密封贮藏导致水果中各种激素合成增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com