【题目】红鲫和鲤鱼都是二倍体淡水鱼。为培育优良的淡水鱼新品种，科研人员进行了杂交实验。请回答问题。
（1）红鲫与鲤鱼不是同一物种，自然条件下存在____________。
（2）人工培育红鲫与鲤鱼进行远缘杂交时，发现F1和偶然得到的F2都是二倍体杂交鱼，但在F3中出现了四倍体鲫鲤。推测其原因可能是F2的雌雄个体均产生了含________个染色体组的配子，随机结合后产生的F3中便出现了四倍体鲫鲤。研究人员观察四倍体鲫鲤有丝分裂中期的装片时，发现其染色体由________组成，验证了上述推测。
（3）雌核二倍体是指灭活的精子激活卵细胞发育成的后代。图中经辐射处理的精子中染色体断裂失活，这属于_______变异。
（4）为培育出具有生长速度快、抗逆性强等优点的改良四倍体鲫鲤，科研人员诱导F3的四倍体鲫鲤进行减数分裂，其同源染色体________后，形成了含有两个染色体组的配子。诱导形成雌核二倍体后，雌核二倍体仍能形成含有两个染色体组的卵细胞，可能是减数第一次分裂时________的形成受到抑制，导致同源染色体未分离。
（5）改良的四倍体鲫鲤与红鲫是否属于同一物种？请说出你的观点，并加以验证____________。
【答案】生殖隔离 两 两套红鲫和两套鲤鱼的染色体 染色体结构 联会和分离 纺锤体 不属于同一物种。人工诱导改良的四倍体鲫鲤与红鲫进行杂交实验，杂交后代产生的三倍体由于减数分裂联会紊乱而不育。因此改良的四倍体鲫鲤与红鲫存在生殖隔离，不属于同一物种。
【解析】
四种育种方法：
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | （1）杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） | 染色体变异（染色体组成倍增加） |
（1）红鲫与鲤鱼不是同一物种，自然条件下，不同物种之间存在生殖隔离。
（2）人工培育红鲫与鲤鱼进行远缘杂交时，发现F1和偶然得到的F2都是二倍体杂交鱼，但在F3中出现了四倍体鲫鲤。推测其原因可能是：F2的雌雄个体在减数分裂过程中，发生了染色体变异，均产生了含两个染色体组的配子，随机结合后产生的F3中便出现了四倍体鲫鲤。由于有丝分裂中期染色体形态固定、数目清晰，所以研究人员观察四倍体鲫鲤有丝分裂中期的装片，可发现其染色体由两套红鲫和两套鲤鱼的染色体组成，从而验证了上述推测。
（3）图中经辐射处理的精子中染色体断裂失活，这属于染色体结构变异中的缺失。
（4）为培育出具有生长速度快、抗逆性强等优点的改良四倍体鲫鲤，科研人员诱导F3的四倍体鲫鲤进行减数分裂，其同源染色体联会和分离后，形成了含有两个染色体组的配子。诱导形成雌核二倍体后，雌核二倍体仍能形成含有两个染色体组的卵细胞，可能是减数第一次分裂时纺锤体的形成受到抑制，导致同源染色体未分离。
（5）改良的四倍体鲫鲤与红鲫不属于同一物种。人工诱导改良的四倍体鲫鲤与红鲫进行杂交实验，杂交后代产生的三倍体由于减数分裂联会紊乱而不育。因此改良的四倍体鲫鲤与红鲫鯽存在生殖隔离，不属于同一物种。
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【题目】酶是生物催化剂，其作用原理是降低化学反应所需的活化能。下图表示某类酶作用的模型，该模型说明（ ）
A.一种酶可以催化多种化学反应
B.反应前后酶的数量及结构不改变
C.A的基本组成单位一定是核糖核苷酸
D.酶促反应速率不受环境因素的影响
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【题目】将豌豆黄化幼苗顶芽下段切成2cm长度，从中间纵剖开1cm，已知幼茎内部薄壁细胞吸水能力大于外侧表皮细胞。实验组顶芽下段用浓度为10ppm的生长素溶液处理，对照组用清水处理，一段时间后，顶芽下段形状如图所示，下列分析不合理的是（ ）
A.该浓度生长素对表皮细胞促进生长效果大于薄壁细胞
B.实验证明该浓度是促进幼苗顶芽下段生长的最适浓度
C.某种浓度生长素溶液处理可能产生与对照组相似结果
D.同一组织对不同浓度的生长素处理可能产生相同效果
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【题目】梨树的种植是清徐的一项产业，由于大量使用化肥和农药，果园生态环境严重恶化。在有关部门的帮助下，该地区建立了“草→牲畜→沼气池→果树”的生态发展模式。请回答下列问题：
（1） 如图表示梨树的叶面积指数与相应的物质量之间的关系，为提高产量，应选择的叶面积指数为_________，理由是_____________________。
（2） 在“草→牲畜→沼气池→果树”的生态模式中，梨树下草的作用___________________。输入到牲畜体内的能量的去向：_________散失；还用于禽畜自身的_________________等生命活动，后者能量的去路_____________。
（3） 猪粪进入沼气池发酵后，产生的沼气可作为生活能源，沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是__________________；沼液和沼渣再施入果园，使土壤有机质含量明显提高，这样做的生态学意义有___________、______________________和提供清洁的能源等。
（4） 该模式减少了投入，增加了农民收入，其生态学原理是____________。
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【题目】假设下图中两个胚芽鞘所产生的生长素总量相等，比较甲、乙两图中 a、b、c、d 四个琼脂块中生长素的含量（ ）
A.a>b>c>dB.c>a=b>dC.b>a>c>dD.a=b=c=d
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【题目】下图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长的影响，从图中分析可以得出（ ）
A.若B点对应顶芽的生长素浓度，则AB段对应同一枝条侧芽的生长素浓度
B.若B点对应茎背光侧的生长素浓度，则BC段对应茎向光侧的生长素浓度
C.把植株水平放置，若B点对应茎近地侧的生长素浓度，则AB段对应茎远地侧的生长素浓度
D.把植株水平放置，若B点对应根远地侧的生长素浓度，则D点以下对应根近地侧的生长素浓度
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【题目】下图为某雄性果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（ ）
A.朱红眼和白眼是相对性状，基因cn与基因w为等位基因
B.该果蝇进行有丝分裂时，一个细胞中最多可以含有四个基因cn
C.该果蝇进行减数分裂时，一个细胞中最多可以含有2个基因v
D.在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极
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【题目】小鼠是遗传学研究的常用实验材料，弯曲尾（B）对正常尾（b）显性。遗传学家针对小鼠的尾形进行了相应的遗传实验：
实验一：
父本 | 母本 | 子一代 |
弯曲尾 | 正常尾 | 弯曲尾（♀）∶正常尾（♂）=1∶1 |
实验二：遗传学家将一个DNA片段导入到子一代弯曲尾雌鼠的体细胞中，通过克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠。
（说明：①插入的DNA片段本身不控制具体的性状；小鼠体内存在该DNA片段后，B不表达，b基因的表达不受影响；②若小鼠的受精卵无控制尾形的基因（B、b），将导致胚胎致死。）
请回答：
（1）实验一中父本的基因型和母本的基因型分别为__________、__________。
（2）遗传学家认为该DNA片段插入到小鼠染色体上的位置有4种可能（见下图）。为确定具体的插入位置，进行了相应的杂交实验。（不考虑交叉互换）
实验方案：让该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄性小鼠杂交，统计子代的表现型种类及比例。
结果与结论：
①若子代正常尾雌鼠：弯曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：弯曲尾雄鼠=1：1：1：1，则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性；
②若子代____________________，则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性；
③若子代____________________，则该DNA片段的插入位置属于第3种可能性；
④若子代____________________，则该DNA片段的插入位置属于第4种可能性。
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【题目】某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见下图。下列有关叙述错误的是
A. 本实验中，因变量是生根数和根长度
B. 生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性
C. 浓度X、Y、Z之间的大小关系一定为X<Y<Z
D. 将浓度Z溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果可能好于Y
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