科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组,实验过程和结果如下图所示。下列相关分析错误的是
A.甲组小鸡存活是体液免疫与细胞免疫共同作用的结果
B.甲组小鸡第二次注射病毒后产生的抗体比第一次产生的多,反应更快
C.乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
D.抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒,也能作用于细胞内的禽流感病毒
D
【解析】
试题分析:病毒在体内引起的特异性免疫既有体液免疫又有细胞免疫,先是通过体液免疫阻止病毒随血液循环而播散,再通过细胞免疫清除侵入宿主细胞的病毒。二次免疫反应的特点是更快、更强。抗体不能作用于细胞内的禽流感病毒。,所以D选项正确。
考点:考查动物免疫的相关知识。意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理,能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组,实验过程和结果如下图所示:
下列相关分析错误的是
A.乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B.乙组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C.甲组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体
D.甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:
科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组,实验过程和结果如下图所示。
(1)从免疫调节的机理来看,甲组小鸡存活是 与 共同作用的结果。
(2)甲组小鸡的实验过程中,与注射H5N1疫苗相比,注射H5N1型病毒后产生的免疫反应特点是 。
(3)(3)乙组小鸡全部死亡主要是因为 。
(4)效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种。这是天生决定的,还是后天在抗原刺激下由其他淋巴细胞再转化形成的?为探索之,科学家在短时间内连续做了几个实验:
先给动物以高剂量的同位素标记的抗原X(与之结合的细胞被强射线全部杀死),小鸡不发生相应的免疫反应;再给未标记的抗原X,不发生免疫反应;最后给其他抗原Y等,机体能对其他抗原正常免疫。上述实验的结论是____ ______。
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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分别为①、②两组,实验过程和结果如下图所示:
下列相关分析错误的是
A.②组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B.②组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体基因
C.①组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因作用的结果
D.①组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年甘肃省嘉峪关市高三第三次模拟考试生物试卷 题型:选择题
科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如下图所示,下列相关分析错误的是
A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关淋巴细胞相互作用的结果
D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
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科目:高中生物 来源:2013届江西省高一5月月考生物试卷 题型:选择题
科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组,实验过程和结果如下图所示:
[来源:学.科.网]
下列相关分析错误的是 ( )
A.乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B.乙组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C.甲组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体
D.甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
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