A. | DNA复制时发生碱基对的增添,缺失或改变,导致基因突变 | |
B. | 积聚在甲状腺细胞内的131I可能直接诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代 | |
C. | 观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 | |
D. | 有丝分裂和减数分裂过程中均可产生非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组 |
分析 1、基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失,而引起基因结构的改变.
2、基因重组有两种情况:一是在减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换;二是减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因的自由组合.
解答 解:A、DNA的制时,即有丝分裂间期和减数分裂间期时,发生碱基对的增添、缺失或替换,从而引起基因结构的改变,称为基因突变;A正确;
B、积聚在细胞内的131I可能直接造成碱基对的缺失而导致基因突变,甲状腺滤泡上皮细胞属于体细胞,体细胞基因突变一般不遗传给子代,B错误;
C、基因突变在显微镜下不可见,C错误;
D、基因重组发生在减数分裂过程中,有丝分裂过程不发生基因重组,D错误.
故选:A.
点评 本题考查基因突变相关知识,解题关键对基因突变概念的理解.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
0.05mol/L | 0.10mol/L | 0.15mol/L | 0.20mol/L | |
2h | 11 | 21 | 33 | 35 |
4h | 24 | 51 | 75 | 81 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开 | |
B. | 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂 | |
C. | 若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组 | |
D. | 若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 | |
B. | 叶绿体中消耗ATP的场所是类囊体薄膜 | |
C. | ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 | |
D. | 细胞连续分裂时伴随着ATP与ADP的相互转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中的甲、图2中的A和图3中的a分别代表组织液、血浆、淋巴 | |
B. | 图1乙中的葡萄糖最终被组织细胞吸收利用,需跨过5层生物膜 | |
C. | 毛细血管壁细胞的内环境分别是图1中的甲和乙,图2中的A和B、图3中的b和c | |
D. | 甲与A的不同主体现在蛋白质分子数量的多少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲是生产者,它是生态系统的基石 | |
B. | 乙是消费者,包括各种异养生物 | |
C. | 生态系统的能量主要来源于太阳能 | |
D. | 图中的“甲→乙”是生态系统的营养结构 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关真核细胞DNA分子的复制,下列叙述不正确的是
A.复制过程发生在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期
B.复制开始时,首先利用能量在解旋酶的作用下,把DNA分子的两条链完全解开
C.复制过程需要模板、原料、能量和酶等基本条件
D.复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西临川一中上高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
临川一中校园内的樟树苗、小樟树、大樟树组成一个
A.个体 B.种群 C.群落 D.生物
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