精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列物质在元素组成上最相似的一组是(  )
A、淀粉、核酸
B、脂肪、胰岛素
C、胆固醇、载体
D、ATP、RNA
考点:核酸的基本组成单位,ATP的化学组成和特点
专题:
分析:糖类的元素组成是C、H、O,蛋白质的元素组成是C、H、O、N等,不同类的脂质的元素组成不同,脂肪和固醇的元素组成是C、H、O,磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,核酸的元素组成是C、H、O、N、P.
解答: 解:A、淀粉为多糖,只含C、H、O,核酸含有C、H、O、N、P,A错误;
B、脂肪只含C、H、O,胰岛素为蛋白质,含C、H、O、N,B错误;
C、胆固醇只含C、H、O,载体为蛋白质,含C、H、O、N,C错误;
D、ATP中含有C、H、O、N、P,DNA和RNA也含有C、H、O、N、P,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了糖类、蛋白质、脂质、核酸的元素组成,要求学生识记各种化合物的组成元素即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列与细胞癌变有关的叙述,不正确的是(  )
A、细胞发生癌变的根本原因是有害射线的辐射
B、人体所有细胞中都有与癌变有关的基因
C、癌症患者手术后放疗和化疗是为了杀死其体内的残余癌细胞
D、当人的成纤维细胞由扁平梭形变为球形时,说明细胞已癌变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述正确的是(  )
A、曲线A表示某种酶与温度的关系,a点和c点对酶的影响相同
B、曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力
C、曲线C可以表示人体内唾液淀粉酶的活力
D、曲线D表示为在一个容器内,测得温度对酶促反应速率的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析不合理的是(  )
①该图表示一个生物群落;
②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%;
③E和F不处于同一营养级;
④若D种群的年龄组成为增长型,则E种群密度有可能逐渐增大.
A、有一种说法错误
B、有两种说法错误
C、有三种说法错误
D、以上说法都错误

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列激素中,既能促进机体某些部位的活动,又能抑制另外一些部位活动的一组是(  )
A、促甲状腺激素释放激素
B、促甲状腺激素
C、甲状腺激素
D、生长激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

脊神经的前根和后根都是由神经纤维组成的,分别属于神经元的(  )
A、轴突和树突
B、树突和轴突
C、轴突和轴突
D、树突和树突

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,错误的是(  )
A、蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来,再把水蒸发掉,剩余的就是芳香油
B、压榨法的实验原理是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油
C、萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发掉溶剂后就可获得芳香油
D、蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答:
(1)如果头部遭受创伤导致图1中细胞③处的细胞体大量破坏,将出现明显的多尿现象.这说明E处分泌的物质中含有
 

(2)当人体受到寒冷刺激时,在相关部位的影响下,细胞①处产生兴奋,兴奋通过
 
(结构)传递给细胞②,从而使A血管中的
 
激素的含量增加,并最终引起甲状腺激素分泌增加.图1中的A、B和C三条血管中,能检测到甲状腺激素的血管有
 

(3)在图2神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如图2),在图2中M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位).坐标图3中符合实验结果的曲线是
 

(4)下丘脑中每个活的神经细胞都能完成的生理活动有
 

①兴奋的产生与反射的完成   ②细胞的增殖与分化
③代谢中产生水与消耗水     ④遗传信息的传递与表达.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成,两对基因控制有色物质合成的关系如图所示.

(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲-灰鼠,乙-白鼠,丙-黑鼠)进行杂交,结果如下:
 亲本组合F1F2
实验一甲×乙全为灰鼠9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
实验二乙×丙全为黑鼠3黑鼠:1白鼠
①两对基因(A/a和B/b)位于
 
对染色体上,小鼠乙的基因型为
 

②实验一的F2代中,白鼠共有
 
种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为
 

③图中有色物质1代表
 
色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为
 

(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:
 亲本组合F1F2
实验三丁×纯合黑鼠1黄鼠:1灰鼠F1黄鼠随机交配:3黄鼠:1黑鼠
F1灰鼠随机交配:3灰鼠:1黑鼠
①据此推测,小鼠丁的黄色性状是由基因
 
突变产生的,该突变属于
 
性突变.
②为验证上述推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交,若后代的表现型及比例为
 
,则上述推测正确.
③用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案