A、与抗原物质发生特异性结合 |
B、可连接抗癌药物,制成“生物导弹” |
C、在特定位点上切割基因 |
D、携带氨基酸进入核糖体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在胚胎工程中,胚胎干细胞可来自原肠胚的内细胞团 |
B、放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是为了满足细胞对CO2的需求 |
C、在培养胚胎干细胞时可以采用胚胎成纤维细胞作为滋养层 |
D、干细胞具有发育全能性,可用于发育成各种类型的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、家兔的毛色受两对等位基因控制 | ||
B、F2灰兔中能稳定遗传的个体占
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C、F1灰兔与白兔测交,后代表现型的比是1:1:2 | ||
D、F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③⑤⑦ | B、①②⑤⑥⑦ |
C、①②④⑤ | D、②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
标记后培养的代数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
实测的放射性 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.25 |
A、通过类似细胞分裂增殖而形成的 |
B、由其他膜重新装配而来 |
C、重新合成的 |
D、通过复制产生的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能进行光合作用的植物细胞一定有叶绿体 |
B、能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体 |
C、叶肉细胞一定含有叶绿体,一般不含线粒体 |
D、含有线粒体的细胞一般只能进行有氧呼吸 |
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