A、线粒体和叶绿体 |
B、液泡和中心体 |
C、线粒体和细胞核 |
D、染色体和叶绿体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、等于1:1 | B、大于1:1 |
C、小于l:1 | D、不能确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因 |
B、生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性 |
C、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 |
D、生物多样性的价值包括直接价值和间接价值等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从能量关系看②>③+④ |
B、农业生态系统中能量是可以循环利用的 |
C、次级消费者粪便中的能量去路包括在⑥途径中 |
D、生态系统中的能量流动一般不超过4~5个营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CO2:细胞质基质产生→细胞膜→细胞外 |
B、RNA聚合酶(核内酶):核糖体→细胞质基质→细胞核 |
C、胰岛素:高尔基体→内质网→细胞膜→细胞外 |
D、葡萄糖:细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗体的加工与过程①有关 |
B、根尖分生区细胞不能发生②过程 |
C、过程③发生在叶绿体内膜上 |
D、过程④发生在线粒体外膜上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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