分析 根据题意和图示分析可知:图示生态系统的食物网中,食物链分别是:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰.其中最长一条食物链为:草→鼠→蛇→鹰.
解答 解:(1)生态系统中的生产者是绿色植物--草,图中动物可统称为消费者.
(2)在此食物网中,总共有5条食物链,请写出最长一条食物链为草→鼠→蛇→鹰,共有4个营养级.
(3)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由生产者、消费者和分解者;非生物部分有阳光、空气、水等.图中草属于生产者,动物属于消费者.要构成一个良好完整的生态系统,除图中所示的成分外,还缺少了非生物部分和分解者.
(4)蛇和鼠之间是捕食关系.
(5)鹰体内的能量最终来源于太阳能.
故答案为:
(1)草 消费者
(2)5 草→鼠→蛇→鹰
(3)非生物部分 分解者
(4)捕食
(5)太阳能
点评 本题考查生态系统结构和功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•资阳期末)图是一个处于平衡状态的生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群,对此图理解正确的是( )
A.流经该生态系统的总能量是A固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量
B.在此生态系统中,若一只狼捕食了一只野兔,则该狼获得该野兔约10%~20%的能量
C.B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D.因流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质中氨基酸的排列顺序 | B. | 基因中脱氧核苷酸的排列顺序 | ||
C. | 信使RNA中核苷酸的排列顺序 | D. | 转运RNA中核苷酸的排列顺序 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有催化作用的酶都是蛋白质 | |
B. | 调节机体生命活动的激素都是蛋白质 | |
C. | 动物和人体产生的抗体是蛋白质 | |
D. | 蛋白质是细胞内良好的储能物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线ab段表示绿色植物没有进行光合作用 | |
B. | 曲线bc段表示绿色植物仅进行光合作用 | |
C. | 在b点条件下绿色植物有机物积累量为零 | |
D. | bc段曲线表示随光照强度的递增,光合作用加强,细胞呼吸减弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com