A. | A、C、T、U4种碱基构成的核苷酸共有7种 | |
B. | 一种氨基酸只能由一种特定的tRNA携带,tRNA有61种 | |
C. | 水稻细胞中基因的载体有染色体、叶绿体和线粒体 | |
D. | 控制水稻细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA |
分析 1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,根据碱基不同分为4种,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,根据碱基不同分为四种;真核细胞的DNA主要分布在细胞核中的染色体上,其次,线粒体和叶绿体也含有少量DNA,具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,遗传物质是DNA.
2、翻译过程运输氨基酸的工具是tRNA,一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,一种氨基酸可能由多种tRNA识别、转运.
解答 解:A、碱基A、C各参与形成2中核苷酸,T只能形成脱氧核苷酸,U只能形成核糖核苷酸,因此共6种核苷酸,A错误;
B、一种氨基酸可以由多种tRNA转运,B错误;
C、水稻是真核生物,DNA的主要载体是染色体,线粒体、叶绿体也含有少量DNA,C正确;
D、水稻细胞的遗传物质是DNA,RNA不是水稻的遗传物质,D错误.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生理解核酸的分类、分布、基本组成单位,DNA和RNA在组成成分上的差异及翻译过程,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体、线粒体、核糖体 | B. | 细胞壁、细胞膜、液泡膜 | ||
C. | 液泡、叶绿体、高尔基体 | D. | 细胞壁、叶绿体、液泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与对照组相比,实验组蚜虫的种群密度明显降低 | |
B. | 本实验应采用标志重捕法来统计蚜虫的种群数量 | |
C. | 0.06mmol•L-1的ABA直接抑制了蚜虫的出生或加速了其死亡 | |
D. | 若要探究提升菊花抗蚜能力效果最佳的ABA浓度,则应设置更多的实验组别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 | |
B. | 病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关 | |
C. | 蛋白质、核酸等化合物不属于生命系统的结构层次 | |
D. | 生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0:2:1 | B. | 1:4:4 | C. | 1:2:1 | D. | 4:4:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精 | |
B. | 测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度 | |
C. | 利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质 | |
D. | 观察植物细胞的质壁分离和复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3~4 | D. | 4~1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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