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破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,该毒素经脱毒处理后成为类毒素,可刺激机体产生抗体.如图是某科研小组进行的一组免疫学实验.下列叙述中,正确的是(  )
A、甲组小鼠死亡是因为其无免疫能力
B、乙组小鼠注射的免疫血清中含有特异性抗体
C、丙组小鼠注射的类毒素属于抗体,有特异性
D、丙组小鼠获得的免疫有效期比乙组小鼠短
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:据图分析,甲组小鼠注射外毒素,则甲组小鼠死亡.
乙组小鼠注射外毒素和免疫血清,由于血清中含有抗体,乙组小鼠存活.
丙组小鼠注射类病毒,产生抗体和记忆细胞,1-3周后,注射外毒素,记忆细胞增殖分化形成效应B细胞产生大量的抗体,小鼠存活.
解答: 解:A、甲组小鼠注射外毒素,由于免疫功能不强或毒性太强而死亡,A错误;
B、抗体一般分布在血清、组织液和外分泌液中,B正确;
C、“毒素经脱毒处理后成为类毒素,可刺激机体产生抗体”,因此类病毒相当于抗原,C错误;
D、丙组小鼠引起免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力.因为记忆细胞能存活时间长,所以可以保持较长时间的免疫力,D错误.
故选:B.
点评:本题考查免疫预防的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

雾霾环境中的致癌因子可能通过改变正常细胞中遗传物质的结构或功能使其变为癌细胞.年老体衰的人细胞发生癌变后,癌细胞特别容易冲破细胞识别作用,逃避机体的免疫监视.请根据上述材料完成下列问题:
(1)老人易患癌症原因可能是
 
能力降低,导致机体无法识别并杀死癌变细胞.
(2)环境中的致癌因子会改变正常细胞中的遗传物质,而使其产生变异,变异的来源可能是
 
.亲代这些变异会通过
 
细胞遗传给后代.
(3)癌细胞的特点之一是在适宜的条件下,能够无限增殖.从该特点看,致癌因子改变的基因是
 
.癌细胞的特点之二是具有扩散性,原因是
 

(4)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用.阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡,科研人员为研究蜂毒素对人肺癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验,请回答问题
①方法步骤
a.取4只相同的培养瓶编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体肺癌细胞.
b.1号培养瓶为空白对照,向2、3、4号培养瓶中分别加入等量的2、4、6 μg/mL蜂毒素溶液.
c.培养48小时后,检测并统计肺癌细胞的凋亡率,结果如图1所示.
d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如图2所示.
②分析讨论:
a.图l表明:
 

b.图l、图2表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导肺癌细胞凋亡与
 
有关.当Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现
 
趋势时,将会诱导肺癌细胞凋亡.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究所为了研究ABCD四个地区的土壤溶液浓度,分别制备了四个地区的土壤浸出液,并将某成熟的植物细胞置于ABCD的土壤浸出液中,观察植物细胞的质壁分离情况,并记录细胞刚发生质壁分离现象时所用的时间,得到了以下数据(“-”表示未发生质壁分离现象),分析表格数据,实验结果可以说明(  )
土壤浸出液 A B C D
刚发生质壁分离所用的时间(min) - 1.5 2.0 2.5
A、土壤浓度最高的是D地区
B、为了保证该植物能正常生长,土壤溶液的浓度应介于A与D之间
C、各地区土壤溶液的浓度大小依次是:B>C>D>A
D、B地区植物细胞因失水过多而死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

TIBA(三碘苯甲酸)能够阻碍生长素的极性运输,下列有关TIBA在农业上的应用,不正确的是(  )
A、对大豆施用适量TIBA可使植株侧枝生长更旺盛,从而起到一定的增产的效果
B、用适当浓度的TIBA浸泡大豆种子,能提高萌发率
C、若没有TIBA,采用手工摘除大豆顶芽的方法也能让大豆增产
D、施用适量TIBA可使植株矮化,从而起到一定的抗倒伏的效果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,其中通过如图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(  )
A、阳离子A
B、阳离子B
C、胰岛素
D、CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究淹水时KN03溶液浓度对甜樱桃呼吸的影响,随机选取大小相同、生理状态相似的四组盆栽甜樱桃,其中-组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图.下列有关叙述中,错误的是(  )
A、本实验可改用C02作为检测根细胞有氧呼吸速率的指标
B、淹水2d时,根细胞呼吸产生的C02均来自于线粒体
C、淹水时,一定浓度的KN03溶液能减缓甜樱桃根有氧呼吸速率的降低
D、淹水时,不同浓度的KN03溶液中甜樱桃根有氧呼吸的速率均随着淹水天数的增加而降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA复制和转录的叙述错误的是(  )
A、DNA分子的复制可以从多个起点开始,提高复制效率
B、两种过程都以DNA为模板,都有解旋现象
C、转录是指以DNA的整条链为模板合成mRNA的过程
D、两过程均可在细胞核、细胞质基质、线粒体、叶绿体中发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响.如图表示疏于管理的大豆田中,大豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中错误的是(  )
A、甲、乙两曲线分别代表大豆和狗尾草两种群
B、t1-t5时间内乙种群呈“S”型增长
C、t2-t3时间内,甲种群的年龄组成为衰退型,乙种群的年龄组成为增长型
D、该农田中,物种丰富度将逐渐增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表为研究光照和赤霉素(CA)对某种植物种子萌发影响的实验,环境条件等同且适宜(GA缺陷型是基因突变造成不能合成GA的植株).下列对该实验结果的分析不合理的是(  )
条件 A组:植株的种子 CA缺陷形植株的种子
B组:加适宜浓度的CA C组:加等量的蒸馏水
黑暗 不萌发 不萌发 不萌发
适宜光照 萌发 萌发 不萌发
A、光照能促进种子萌发
B、赤霉素能促进种子萌发
C、光照和赤霉素都是种子萌发的必要条件
D、光照通过促进赤霉素的合成促进种子萌发

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