科目:高中生物 来源:江苏省栟茶高级中学2009-2010学年高二年级学业水平测试模拟一(生物) 题型:013
利用音响设备发出的信号诱捕或驱赶某些动物,使其结群或远离农田,利用的信息是
物理信息
化学信息
生物信息
行为信息
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是( )
A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率
B.草原返青时的“绿色”,为食草动物提供可以采食的信息
C.延长光照时间,提高家禽产蛋量
D.利用音响设备发出不同的声信号,诱捕或驱赶某些动物
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科目:高中生物 来源:2015届江苏宿迁高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列措施属于生态系统中信息传递的应用是 ( )
A.利用音响设备发出不同的信号诱捕或驱赶某些有害的动物
B.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏正常的性别比例
C.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理,增加纤维长度
D.利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂采蜜传粉
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是 ( )
A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率
B.草原返青时的“绿色”,为食草动物提供可以采食的信息
C.延长光照时间,提高家禽产蛋量
D.利用音响设备发出不同的声信号,诱捕或驱赶某些动物
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