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13.下列有关细胞工程的叙述中正确的一项是(  )
A.用胚胎干细胞核移植获得的后代遗传物质只来自一个亲本
B.动物难以克隆成功的根本原因是基因表达的调控使得细胞中合成了专一的蛋白质(即基因表达不完全)
C.试管牛的培育过程属于克隆过程
D.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分一样,培养条件也一样

分析 动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体(克隆动物).核移植包括体细胞核移植和胚胎细胞核移植,胚胎细胞分化程度低,全能性高,选择胚胎干细胞作为核供体进行核移植可提高动物克隆的成功率.

解答 解:A、用胚胎干细胞核移植获得的后代遗传物质主要来自于提供细胞核的亲本,A错误;
B、动物难以克隆成功的根本原因是基因的选择性表达,B正确;
C、试管牛的培育过程属于有性生殖过程,克隆牛属于克隆,C错误;
D、动物细胞培养的液体培养基必需加入血清,而植物组织培养用的固体培养基必需加入植物激素,培养条件也有不同,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了细胞工程技术的相关知识,意在考查考生的识记能力和区分能力,难度不大,只要熟记相关基础知识即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图所示,图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,则下列相关叙述,正确的是(  )
A.图1中Ⅰ侧为细胞膜内侧,Ⅱ侧为细胞膜外侧
B.图2中C物质的释放需要图1中A物质作载体
C.图2中E为突触后膜,F为突触前膜
D.图2中C的名称为神经递质,C与D结合后,会引起突触后膜电位发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.创立细胞学说的科学家是(  )
A.达尔文和施旺B.施旺和施莱登
C.达尔文和施莱登D.达尔文和列文虎克

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.根据图解,回答下列问题.

(1)a的结构通式为;a→A过程中发生的是脱水缩合反应,A可分为A1…A4…,其原因是:从a分析是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,从A分析是由于多肽链的空间结构千差万别.
(2)植物体内大分子B是淀粉、纤维素,B在动物体内是糖原,作用是储存能量.生物体内糖类的功能是①主要能源物质,②结构物质成分.
(3)大分子C的元素组成是CHONP,在结构上C1为双链结构,C2单链结构,大分子C在生物体内的功能是遗传信息的携带者.

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8.在番茄地里发现一株异常番茄,具有较高的观赏价值,为了获得大量稳定遗传的幼苗,可采用下列哪种方法?(  )
A.基因工程B.杂交育种C.植物组织培养D.诱变育种

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18.回答下列关于酶的几个问题:
(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其合成的场所是细胞核和核糖体,原料是核糖核苷酸和氨基酸.
(2)温度过高或0℃左右的低温都影响酶的活性,其影响的本质不同.请说明温度过高使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活,而低温使酶活性降低,但空间结构保持稳定.酶促反应速率可用生成物产生的速率来表示

(3)图一表示人体某种酶作用于一定量的适宜物质(底物),温度、pH保持在最适值,生成物量与反应时间的关系.在140分钟后,曲线变成水平,这是因为底物量一定,底物已经被消耗尽.若其他条件不变,将该酶的浓度增加一倍,请画出生成物量变化的曲线(包括原图一起画出).
(4)图二表示该酶促反应速度与底物浓度的关系.若酶量增加一倍,曲线应如何变化?(包括原图一起画出)
(5)图三可以表示人体B 在37℃条件下酶促反应速度与pH的关系.
A.唾液淀粉酶    B.胃蛋白酶    C.胰脂肪酶    D.呼吸氧化酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图为人体局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c表示液体,a-d之间既彼此分离,又相互联系.下列叙述错误的是(  )
A.a与b之间隔以细胞膜B.b与d之间隔以毛细血管壁
C.b的来源有细胞内液和血浆D.b的去向有血浆和淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞共性的描述,正确的是(  )
A.都能合成有氧呼吸酶
B.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构
C.都能合成核酸和激素
D.转录和翻译的场所都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是某化合物的结构示意图,请根据图回答有关问题:

(1)写出下列化学结构的名称:
A:氨基;B:肽键; D:羧基.
(2)该化合物名称为五肽,是由5个氨基酸经脱水缩合而成的.
(3)一分子该化合物中含4个肽键,可以用-CO-NH-表示;氨基酸的结构通式;   形成一分子该化合物时,分子总量会减少72.
(4)由于组成每种蛋白质分子的氨基酸的种类不同,数目成百上千,排列顺序千变万化,由氨基酸形成的肽链的空间结构千差万别,因此,蛋白质分子的结构具有其多样性.

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