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5.如图为某湖泊生态系统部分组成示意图.据图回答下列问题:

(1)从苔草带到沉水植物带,地表分布不同类型生物,这属于群落的水平结构.对3、4带植物影响差异较大的生态因素主要是CO2浓度和光照强度或波长.如果气候条件适宜,从苔草带阶段最终将演变为森林阶段.
(2)图乙为鱼行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图.在此图中,在t1时该鱼类种群的年龄组成为增长型,在t2时该鱼的种群数量是该湖区对该鱼的环境容纳量(K值).
(3)小瓜虫寄生在鱼皮肤中,在生态系统的组成成分中,其属于消费者.若图甲中的生物组成食物网,则不应包括的图中生物是腐生菌.
(4)科研人员对该池塘由浮游藻类、鱼和鱼三个环节组成的一条食物链进行了能量流动分析得到下表相关数据.NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)
食物链环节XYZ
GP和NPGP=55.6×102
NP=1.3×102
GP=176×103
NP=6×103
GP=59.3×106
NP=50.5×106
NP/GP0.020.030.85
R54.3×102170×1038.8×106
未利用-62.8%99.7%
生态系统的能量流动生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程.
分析上表中的数据:第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是呼吸所消耗的能量不同(初级消费者消耗能量多一些).该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为0.3%.

分析 生物群落的结构包括空间结构--垂直结构和水平结构:群落垂直结构,在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响;群落水平结构,由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异.
生物摄入的能量一部分储存在粪便中,其余成为同化的能量;同化的能量除用于呼吸外,其余用于自身的生长、发育和繁殖;生长、发育和繁殖中的能量一部分成为遗体残骸,被分解者分解,其余被下一营养级摄入.
生态系统的能量具有单向传递、逐级递减的特点,各营养级之间的传递效率为10%~20%,;生态系统具有一定的自我调节能力,物种丰富、营养结构复杂,自我调节能力强,物种较少、营养结构简单,自我调节能力较弱.

解答 解:(1)从苔草带到沉水植物带,地表分布不同类型生物,呈镶嵌分布,这属于群落的水平结构.对3、4带植物影响差异较大的生态因素主要是CO2浓度和光照强度或波长.如果气候条件适宜,从苔草带阶段最终将演变为森林阶段.
(2)图乙为鱼行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图.在此图中,在t1时该鱼类种群的增长率最大,年龄组成为增长型,在t2时该鱼的种群数量是该湖区对该鱼的环境容纳量(K值).
(3)小瓜虫寄生在鱼皮肤中,在生态系统的组成成分中,其属于消费者.食物网中只有生产者和消费者.若图甲中的生物组成食物网,则不应包括的图中生物是腐生菌.
(4)生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程.分析表格数据可知,第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是呼吸所消耗的能量不同.分析表格可知,第一营养级到第二营养级的能量传递效率仅为176×103÷59.3×106=0.3%,小于10%-20%,可能的原因是丙未被乙利用的能量太多.
故答案为:
(1)水平    光照强度或波长(答出“光照”即给分)    森林
(2)增长    环境容纳量(K值)
(3)消费者   腐生菌
(4)生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程       呼吸所消耗的能量不同(初级消费者消耗能量多一些)     0.3%

点评 本题的知识点是生态系统的结构和功能,能量传递效率的计算和分析,主要考查学生的识图能力和运用所学的生态系统的知识综合解决问题的能力,难度适中.

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④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法

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A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤

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