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    取2支试管甲、乙，分别加入等量的葡萄糖溶液和淀粉溶液，然后立即在这两支试管中加入等量斐林试剂并在55℃水浴保温5分钟，摇匀后观察试管中的颜色，结果是（　　）
    A、甲呈砖红色，乙呈无色
    B、甲呈紫色，乙呈蓝色
    C、甲呈无色，乙呈无色
    D、甲呈砖红色，乙呈蓝色
    考点：检测还原糖的实验
    专题：
    分析：斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，乙液是质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液．
    解答： 解：甲试管中的是葡萄糖，为还原性糖，斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），故甲呈砖红色；乙试管中为淀粉，为非还原性糖，不能与斐林试剂反应，所以会呈现出NaOH与CuSO4反应产物Cu（OH）2的颜色蓝色，故乙呈蓝色．
    故选：D．
    点评：本题考查还原糖的鉴定的实验，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是（　　）
    A、受精时，精子的头部和尾部一起进入卵细胞中
    B、受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合
    C、受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同
    D、受精卵中的染色体，来自父、母双方的各占一半

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程．请回答下列问题．

    （1）b、c、d所表示的三个过程依次分别是
     
    、
     
    和
     
    ．
    （2）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是
     
    ．
    （3）能特异性识别信使RNA上密码子的是
     
    ，后者所携带的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于显微镜使用的描述，正确的是（　　）
    A、由低倍镜换成高倍镜时，先升高镜筒，再降低镜筒，直至看清物象
    B、在低倍镜下看到某细胞位于视野左下方，欲将其移到视野中央须向右上方移动装片
    C、换用高倍镜后视野将变暗，为提高亮度，可放大光圈或换平面镜为凹面镜采光
    D、高倍镜放大了倍数，所以视野中能观察到的细胞更多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一株纯黄粒玉米与一株纯白粒玉米相互传粉，比较这两个植株结出的种子的胚和胚乳的基因型，其结果（　　）
    A、胚的基因型相同，胚乳的基因型不同
    B、胚和胚乳的基因型都不相同
    C、胚的基因型不同，胚乳的基因型相同
    D、胚和胚乳的基因型都相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下能够表达碳原子与生物大分子之间关系的是（　　）
    A、碳原子→碳链→单体→多聚体
    B、碳原子→碳链→多聚体→单体
    C、碳原子→单体→碳链→多聚体
    D、碳原子→聚体→单体→碳链

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年9月，西班牙的科学家们表示，他们研制出一种新型艾滋病疫苗MVA-B，它能够降低艾滋病病毒（HIV）的感染程度．下列关于（HIV）和艾滋病的说法正确的是（　　）
    A、艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关
    B、HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV不能复制
    C、HIV侵染辅助性T淋巴细胞，因此艾滋病患者仍保留完整的体液免疫
    D、接种MVA-B后机体通过记忆细胞直接消灭入侵的HIV

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体的叙述中，不正确的是（　　）
    A、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质
    B、染色体和染色质是同一种物质在不同时期的不同形态
    C、蓝藻细胞也有染色体
    D、染色体的主要成分是蛋白质、DNA和脂质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别放入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，由此得到a′、b′两组胚芽鞘．然后用单侧光照射，发现a’组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无生长现象，下列叙述正确的是（　　）
    A、c、d两组的胚芽鞘尖端在被切下来后仍能短期保持合成生长素的能力
    B、a′组尖端的生长素有不均匀分布，b′组尖端的生长素无不均匀分布
    C、a′组尖端能感受单侧光的刺激，b′组尖端不能感受单测光的刺激
    D、a′组尖端生长素的不均匀分布与生长素的主动运输有关

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