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    7．如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d、e表示不同的信息分子，请据图回答下列问题．

    （1）若图中a由T淋巴细胞产生，则a表示淋巴因子，甲表示B淋巴细胞增殖分化产生的浆细胞和记忆细胞．
    （2）寒冷时，体内b、c含量都会增加，其中直接作用于垂体的信号分子b是促甲状腺激素释放激素．
    （3）e为胰岛素，该分子由胰岛B细胞产生，该分子的作用除图中所示的外，还有促进组织细胞利用和储存葡萄糖．
    （4）d代表下丘脑细胞分泌的抗利尿激素，f为重吸收过程．

    分析 分析题图：A是T淋巴细胞合成分泌的淋巴因子，可促使B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞；b是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素或甲状腺分泌的甲状腺激素；c是垂体分泌的促肾上腺皮质激素；d是下丘脑合成，垂体后叶释放的抗利尿激素；e是由胰岛B细胞合成分泌的胰岛素；f表示抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收．据此答题．

    解答 解：（1）T淋巴细胞产生的淋巴因子可作用于B淋巴细胞，促进B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞．
    （2）寒冷时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可直接作用于垂体，促进促甲状腺激素的分泌，进而促进甲状腺激素的分泌．
    （3）e可以加速组织细胞摄取葡萄糖，说明其为胰岛素，胰岛素由胰岛B细胞产生，其还具有促进组织细胞利用和储存葡萄糖等作用．
    （4）d作用于肾小管和集合管，使细胞外液渗透压下降，说明d是下丘脑细胞分泌的抗利尿激素，可促进肾小管和集合管对水的重吸收．
    故答案为：
    （1）淋巴因子   浆细胞和记忆
    （2）促甲状腺激素释放激素
    （3）胰岛素   胰岛B   促进组织细胞利用和储存葡萄糖（其他合理答案也可）
    （4）下丘脑   抗利尿激素   （对水分的）重吸收

    点评 本题结合图解，综合考查神经调节、体液调节和免疫调节的相关知识，要求考生识记血糖调节的具体过程；识记体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各字母的含义，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    （2013秋•宿州期中）如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    （1）图中①过程是 ，⑤过程进行的场所是 ．⑦为非糖物质，⑥为 ．

    （2）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是 ，血糖浓度的正常范围是 ．

    （3）体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学理由是 ．

    （4）能够促进②过程进行的激素是 ，能够抑制②过程的激素是 ．

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    （2015•西城区学业考试）在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为（ ）

    A．有感觉，肌肉有收缩反应 B．失去感觉，肌肉无收缩反应

    C．有感觉，肌肉无收缩反应 D．失去感觉，肌肉有收缩反应

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    （2015秋•保定校级月考）下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（ ）

    A．用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长，促进结实

    B．用NAA（生长素类似物）促进黄杨、葡萄枝条的生根

    C．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育

    D．用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．对维持血钾和血钠平衡起重要作用的人体激素是（　　）
    A．抗利尿激素B．生长激素C．胰岛素D．醛固酮

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于人体特异性免疫的叙述正确的是（　　）
    A．抗体的形成过程与高尔基体有关
    B．抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的
    C．浆细胞都是由B淋巴细胞增殖、分化所形成的
    D．淋巴因子通过与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图甲为人体稳态调节过程，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图．甲～丙表示器官，a、b表示激素或大分子物质．请回答下列问题：

    （1）人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为激素一经靶细胞接受并起作用后就灭活了．
    （2）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是自由扩散．物质b是促性腺激素．若切除垂体，则物质a含量增加（增加、不变、减少）．
    （3）若图甲中丙为甲状腺，则饲喂激素b，则体内甲状腺激素变化为相对稳定，原因是激素b被消化分解．
    （4）若图乙细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位（只写膜外电位变化）；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是电信号→化学信号→电信号．
    （5）机体维持稳态的主要调节网络是神经-体液-免疫，其中免疫系统是通过它的防卫、监控和清除等功能，实现它在维持稳态中的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图1表示某基因型为AaBb（位于两对同源染色体上）的动物细胞分裂示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化曲线．请回答：
    （1）图1细胞所属的器官是卵巢，理由是细胞②是不均等分裂．
    （2）图1中细胞①～③按所处时期排序，应该是①③②，细胞①的名称是初级卵母细胞．细胞①～③中染色体数目与体细胞不同的是③．
    （3）若细胞③正常分裂，产生的子细胞基因组成可能为AB或aB或Ab或ab．
    （4）图2中处于AB段的细胞内发生的主要变化是DNA复制和有关蛋白质合成，图1中的细胞处于图2曲线BC段的有①③（填标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．一对红眼果蝇交配，后代中出现了白眼果蝇．若子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为（　　）
    A．3：1B．5：3C．13：3D．7：1

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