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    下列有关ATP的叙述，不正确的是（ ）

    A．ATP直接为生命活动供能的过程消耗水

    B．人体在饥饿状态下，细胞中ATP的含量仍可保持动态平衡

    C．ATP脱去两个磷酸基团后可以参与合成RNA

    D．ATP的合成与水解所需的酶相同

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    体温调节中枢和呼吸中枢分别在

    A．大脑皮层、下丘脑

    B．下丘脑、大脑皮层

    C．脑干、下丘脑

    D．下丘脑、脑干

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东文登第一中学高一暑期补习效果检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对组成细胞的有机物描述正确的是（ ）

    A．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

    B．细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等

    C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖

    D．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（ ）

    A．甲可能是丙的子细胞

    B．乙、丙细胞不可能来自同一个体

    C．甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体

    D．甲、 乙、丙三个细胞均含有同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体和两个同型的性染色体，此细胞不可能是

    ①初级精母细胞

    ②次级卵母细胞

    ③初级卵母细胞

    ④次级精母细胞

    ⑤卵细胞

    ⑥精细胞

    A．①⑤⑥ B．②③④

    C．①④⑥ D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．有人试图在棉田中喷洒一定量脱落酸以除去叶片便于机械采摘棉花，但效果不明显，生物兴趣小组设计如下实验方案探究原因．
    实验假设：生长素对脱落酸有抑制作用
    实验方案：取若干生长状态相同的棉花平均分成三组，分别做如图处理，其中甲组保留顶芽，乙丙两组则去除顶芽．
    （1）脱落酸可促进叶和果实的衰老和脱落．
    （2）丙组中X处应进行的处理是放置（与乙组等大的）空白琼脂块．
    （3）比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况，
    ①若丙组叶片先于甲乙两组脱落，表明生长素对脱落酸有抑制作用．
    ②若三组叶片几乎同时脱落，表明生长素对脱落酸无抑制作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是高致病性禽流感病毒（H5N1）在人体细胞中的一些变化以及相关反应，有关叙述错误的是（　　）
    A．a、b分别指的是子代H5N1和抗体
    B．合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的
    C．据图可知，H5N1在宿主细胞内遗传信息表达的过程中涉及逆转录酶
    D．c的作用是使靶细胞裂解并释放淋巴因子杀灭靶细胞释放出来的抗原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为酵母菌细胞结构示意图，下列有关说法正确的是（　　）
    A．常用差速离心法分离图甲中的各种细胞器
    B．图甲中含有RNA的细胞器有②⑥⑧
    C．在缺氧条件下，结构⑧中会产生乳酸
    D．结构⑥的内膜上会发生丙酮酸的分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于种群的叙述，正确的是（　　）
    A．内蒙古草原上的全部牛是一个种群
    B．一个池塘中所有的鱼是一个种群
    C．一块稻田中所有的三化螟是一个种群
    D．决定种群密度大小的最直接因素只有出生率和死亡率

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