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    19．下列能说明某细胞已经发生分化的是（　　）
    A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成
    C．进行血红蛋白的合成D．存在血红蛋白的基因

    分析 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基因表达情况不同，如血红蛋白基因只在红细胞中表达．

    解答 解：A、所有细胞都能进行细胞呼吸合成ATP，所以据此不能判断细胞已经分化，A错误；
    B、几乎所有细胞都能转录、翻译形成蛋白质，因此都能进行mRNA的合成，B错误；
    C、只有红细胞才能合成血红蛋白，存在血红蛋白说明其已经高度分化，C正确；
    D、同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，因此所有细胞都存在血红蛋白基因，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，首先要求考生掌握细胞分裂的特点和细胞分化的概念，明确同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质，且都含有该个体的全部基因；其次要求考生掌握细胞分化的实质，再选出正确的选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列情况中不属于染色体畸变的是（　　）
    A．第5号染色体断臂缺失引起的遗传病
    B．第21号染色体多一条的唐氏综合征
    C．同源染色体之间交换了对应部分的结构
    D．用花药培育出的单倍体植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊瑚礁逐渐“白化”，失去其鲜艳的色彩，那里的生物多样性锐减，从而造成系统崩溃，这体现了什么生态工程原理（　　）
    A．整体性原理B．协调与平衡原理
    C．系统的结构决定功能原理D．系统学和工程学原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是某多肽的结构示意图，以下有关叙述正确的是（　　）
    A．①是羧基，⑥是氨基
    B．表示R基的代号是②③⑤
    C．表示肽键的代号是④，结构式可用CO-NH来表示
    D．该化合物含有2个肽键，所以叫二肽

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为通过植物体细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答：

    （1）图中①②过程去除细胞细胞壁常用的方法是酶解法，处理后可获得具有活力的原生质体．
    （2）④表示融合后的细胞再产生新的细胞壁，新细胞壁的合成与细胞内高尔基体 （细胞器）有密切关系．
    （3）⑤过程为，即让已经分化的细胞经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变为未分化的状态，此时细胞的名称叫愈伤组织
    （4）⑥过程表示形成不同的组织和器官，其根本原因是基因的选择性表达．
    （5）过程⑤⑥⑦所用的培养基中应有营养物质和激素，其中常用的激素包括生长素和细胞分裂素．其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是全能性高，易形成愈伤组织．
    （6）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是克服不同生物远缘杂交不亲合的障碍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图甲为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图乙为不同光照强度下，测定该绿色植物对CO2的吸收速率（ml/h）并绘制成的相应曲线．请据图回答问题．

    （1）图甲中物质A是丙酮酸；O2在线粒体内膜处与还原氢结合形成水．
    （2）图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时，该细胞中光合作用强度与细胞呼吸强度的关系是光合作用强度小于或等于呼吸作用强度，若要d过程也不发生，则对该细胞处理的方法是遮光，此时测得的CO2的变化值代表呼吸作用强度．
    （3）若光照强度处于图乙的C点时，图甲中不应存在的箭头是a、f．
    （4）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图乙曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系．若将温度提高到的30℃（原光照强度和CO2浓度不变），理论上图中B点应右移（填“左移”、“右移”或“不动”）．若适当提高CO2浓度时，D点将上移（填“上移”、“下移”或“不动”）．
    （5）在4klx光照条件下，该植物2小时内可利用CO2134.4ml．当植物从光照强度4klx突然降至0，则光合作用过程中五碳化合物含量的变化是减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某些人容易对鱼、虾、花粉等过敏，致敏原多是某种蛋白质成分，但极少有人会对馒头、面包等淀粉类食品过敏．关于蛋白质和淀粉的比较，下列说法正确的是（　　）
    A．蛋白质和淀粉均属于高分子化合物，二者均可以作为人体内的能源物质
    B．蛋白质和淀粉进入人体消化道后，消化的最终产物分别为氨基酸和麦芽糖
    C．蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构有关
    D．蛋白质具有结构上的多样性，对某种蛋白质而言，具有结构上的特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．已知Mn2+是许多酶的活化剂，例如它能激活硝酸还原酶，缺Mn2+的植物不能很好地利用硝酸盐．这说明无机离子（　　）
    A．对维持细胞液浓度有重要作用B．对维持正常的生理代谢有重要作用
    C．对维持酸碱平衡有重要作用D．对维持细胞的正常形态有重要作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验．下列相关叙述正确的是（ ）

    A．酵母菌是嗜温菌，所以果酒发酵所需的最适温度较高

    B．先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵

    C．与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好

    D．适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖

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