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【题目】在一简单生态系统中,食物网如图所示。请据图回答下列问题:

(1)鹰位于第__________营养级。该生态系统结构简单,________能力差,稳定性降低。图中未画出的生态系统的生物成分是________

(2)草固定的能量有以下四个去路:

①能量流向下一营养级;

②自身________________消耗;

③自身枯枝败叶流向分解者;

________________________________________________________________________

(3)若去除蛇,该生态系统中鹰的环境容纳量将________

【答案】 三、四 自我调节 分解者 呼吸作用 下一营养级粪便流向分解者(一级消费者或第二营养级的粪便流向分解者) 变大

【解析】(1)依据题意中的食物网,可得鹰位于第三、四营养级;该生态系统结构简单,故自我调节能力差,尤其是抵抗力稳定性比较低。对于一个完整的生态系统而言,必须包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者,故图中未画出的生态系统的生物成分是分解者;(2)草固定的能量有以下四个去路:

①能量流向下一营养级;②自身呼吸消耗;③自身枯枝败叶流向分解者;④流向分解者的能量;(3)因为对于鼠而言,鹰和蛇属于竞争关系,若去除蛇,该生态系统中鹰的环境容纳量将增大。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某湖泊中发生了如图所示的变化,则以下选项中错误的是(  )

A. 如图所示调节方式可加速最初所发生的变化,使生态系统远离稳态

B. 在人体中也存在类似的调节方式,如甲状腺激素水平的调节

C. 图中过程对生态系统虽有极大的破坏作用,但仍旧可能修复

D. 如图调节方式不是生态系统主要的调节方式,在自然生态系统中十分少见

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是(

A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
B.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
C.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速度加快
D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如下处理:在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是

A. 甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色

B. 甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

C. 甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色

D. 甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关与自由组合定律中的自由组合说法正确的是

A带有不同遗传因子的雌、雄配子间的组合

B决定同一性状的成对的遗传因子的组合

C两亲本间的组合

D在形成配子时,决定不同性状的遗传因子自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征?(
A.都是细胞内贮存能量的主要物质
B.都含有C,H,O,N四种元素
C.都共同存在于动植物细胞中
D.组成它们的单体都是葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列激素中具有协同作用的是

A.胰岛素和胰高血糖素

B.甲状腺激素和促甲状腺激素

C.生长激素和甲状腺激素

D.胰岛素和肾上腺素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某细胞中存在吸能反应:葡萄糖+果糖→M。下列有关该反应的叙述,正确的是

A. 葡萄糖和果糖都是不能水解的糖

B. 组成M和酶的元素均为C、H、O

C. 催化该反应的酶也能催化M的水解

D. 吸能反应一般与ATP的合成相联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】第十二届西藏登山大会于2014年10月拉开帷幕。登山爱好者在登山过程中生理上出现的适应性变化是( ) ①体温下降
②机体耗氧量降低
③皮肤血管收缩
④体温调节中枢生理性增强
⑤甲状腺激素分泌量增加
A.①③④
B.①④⑤
C.②③⑤
D.③④⑤

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