A. | AAXBY,$\frac{1}{16}$,AaXBY,$\frac{1}{8}$ | B. | AAXBY,$\frac{3}{16}$ | ||
C. | AAXBY,$\frac{9}{16}$ | D. | AAXBY,$\frac{3}{16}$,AaXBY,$\frac{3}{8}$ |
分析 已知红绿色盲是由X染色体上的隐性基因b控制的,而先天性聋哑(a)属于常染色体遗传.先根据夫妇的表现型写出可能的基因型,再根据后代的表现型确定夫妇最终的基因型,再作进一步的计算.
解答 解:根据题意这对正常的夫妇生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,基因型为aaXbY,则这对正常夫妇的基因型是AaXBY和AaXBXb,他们再生一个没有白化病(A_)也不患色盲的男孩(XBY)的基因型可能有AAXBY或AaXBY,该正常男孩基因型为AAXBY的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,基因型为AaXBY的概率是$\frac{1}{2}×$$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
故选:A.
点评 本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析图形以及解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质,可使其失去天然构象变为松散肽链(称为“变性”);除去尿素后,蛋白质又可以自发地恢复原来的空间结构(称为“复性”),且蛋白质分子越小复性效果越好.这说明( )
A. 尿素与肽酶的作用结果相似
B. 氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构
C. 蛋白质在尿素中的溶解度低
D. 双缩脲试剂可以鉴定该反应是否完成
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 中心体和线粒体参与图1所示细胞的形成;图2所示细胞中染色体和DNA之比为1:1 | |
B. | 图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 | |
C. | 有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 | |
D. | 图4中a可对应图3中的BC段;图4中c可对应图3中的AB段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该基因中G占29%,C有1 160个 | |
B. | 该基因转录形成的RNA分子中U占21% | |
C. | 该基因复制3次需要5 880个胸腺嘧啶脱氧核苷酸 | |
D. | 该基因转录的模板链中(A+T)占该链的42% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将重组质粒导入细菌,细菌涂布在含有四环素的培养基上能生长 | |
B. | 常用的方法是显微注射法,将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌 | |
C. | 目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长 | |
D. | 将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的是只导入了质粒A的细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并都连在同一个碳原子上 | |
B. | 每个氨基酸分子最多含有一个氨基和一个羧基 | |
C. | 不同氨基酸有不同的R基 | |
D. | 氨基酸是一种具有酸碱两性的化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “癌症蛋白”是信息分子,其作用过程属于细胞间的信息传递 | |
B. | 微泡与内皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关 | |
C. | “癌症蛋白”的形成可能是因为癌细胞中出现原癌基因 | |
D. | 异常血管向着肿瘤方向生长既与细胞分裂有关,也与细胞的分化有关 |
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