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    4．下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加（　　）
    ①甘油进入小肠绒毛上皮细胞
    ②小肠细胞对葡萄糖的吸收
    ③血液中的葡萄糖进入红细胞
    ④小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+．
    A．②④B．②③C．①③D．①②

    分析 能使细胞内ADP的含量增加的生理过程也就是消耗ATP的生理过程．

    名　称运输方向载体能量实　　例
    自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
    主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

    解答 解：①甘油进入小肠绒毛上皮细胞是自由扩散，不需要载体和能量，①错误；
    ②小肠对葡萄糖的重吸收是主动运输，需要载体和能量，使得ADP含量增加，②正确；
    ③葡萄糖进入红细胞是协助扩散，需要载体，不需要能量，③错误；　
    ④K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞运输方式是主动运输，需要载体和能量，使得ADP含量增加，④正确；
    故选：A．

    点评 本题考查物质跨膜运输和ATP功能的相关知识，解答本题的关键是理解ATP水解供应能量，使得ADP的含量增加，协助扩散和自由扩散属于被动运输，不需要能量，主动运输、胞吞和胞吐需要能量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．用某种酶进行有关实验的结果如图所示，下列推测不合理的是（　　）
    A．该酶一定不是胃蛋白酶B．可以说明酶具有专一性
    C．可以说明酶具有高效性D．该酶的最适温度在30℃左右

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为人体某细胞结构示意图，细胞可产生并释放物质A，物质A可以与某物质B特异性结合．请据图回答问题．
    （1）若某物质B为抗原，物质A为抗体．该细胞名称为浆细胞，它可能是由B细胞或记忆细胞细胞产生的．请用图中数字和箭头表示与物质A合成、运输、释放直接相关的细胞器④→⑤→⑥．
    （2）若物质A为神经递质，则物质B是特异性受体，物质A释放过程对载体和能量的需求情况是需要能量不需要载体．
    （3）若物质A为促甲状腺激素释放激素，则物质B位于垂体细胞上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为反射弧的模式图，据图回答：
    （1）图中结构a称为突触．
    （2）如果在③处膜外安放电流计，在⑤点给予刺激，则⑤处膜内电位变化为由负变正，电流计指针发生0次偏转．
    （3）在缩手反射活动中，兴奋在神经纤维上是以电信号（局部电流、神经冲动）形式传导的．在反射弧中，兴奋的传导方向是①→③→④→⑤→②（用序号和“→”表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列能够反应生命系统结构层次的正确顺序是（　　）
    ①心脏②肌细胞③一只青蛙④一个池塘里的所有生物⑤一群牛蛙⑥池塘．
    A．①②③④⑤⑥B．③④⑤②①⑥C．②①③⑥④D．②①③⑤④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．人体成熟红细胞所处的内环境是（　　）
    A．血液B．血浆C．淋巴D．组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为人类某种遗传病的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即两个受精卵分别发育成的个体．请据图回答：
    （1）该病是由隐性基因控制的．
    （2）若用A、a表示控制该相对性状的一对等位基因，则3号和10号个体的基因型分别为Aa、
    aa．
    （3）9号是杂合子的几率为$\frac{2}{3}$．
    （4）7号、8号再生一个孩子患病的几率是$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．（1）果蝇（2n=8）的两对性状：红眼（A）对白眼（a）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上．一个基因型为BbXaY的精原细胞，减数分裂时产生的其中三个精子的基因型为BbXa、Y、Y，则另外一个精子的基因型为BbXa．
    （2）红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配，后代的表现型比例如下表：
    表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
    雄果蝇3131
    雌果蝇3100
    ①推测亲本基因型为BbXAXa、BbXAY．
    ②后代中与亲本表现型不同的个体占$\frac{7}{16}$，与亲本基因型相同的个体占$\frac{1}{4}$．
    ③若要使子代果蝇雌雄各一种眼色，则选作亲本的眼色基因型为XaXa×XAY．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．温度与酶活性：每种酶只能在一定限度的温度范围内起作用，酶表现最大活性时的温度叫做酶的最适温度，低于最适温度时，随着温度的降低，活性也不下降，到一定范围内酶的催化效率为零，但是此时酶的活性受到抑制．温度恢复到最适时，酶的活性逐步增加直至最大．高于最适温度时，随着温度的上升，酶的活性迅速下降，到一定限度时会因为变性而失活．此时即使再恢复到最适温度，酶的活性也不能恢复．

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