A、流感病毒侵入人体后,机体获得免疫力 |
B、细细咀嚼馒头后,发现变甜现象 |
C、血液中氧气的运输 |
D、促进动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、成熟期果实体积增大减缓与果实内细胞分裂素含量下降有关 |
B、脱落酸和生长素含量增加有助于果实的成熟,这可能也与乙烯增加有关 |
C、苹果果实体积增大与赤霉素、脱落酸、细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关 |
D、本实验结果可以说明苹果果实的成熟是多种激素共同调节的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖类、蛋白质、脂肪 |
B、ATP、糖类、脂肪 |
C、糖类、ATP、太阳能 |
D、脂肪、ATP、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种进化 | B、外来物种入侵 |
C、初生演替 | D、次生演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 |
B、细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 |
C、显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 |
D、碱性染料龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液可用于染色体染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对萤叶甲亚科昆虫的调查采用标志重捕法 |
B、萤叶甲亚科昆虫为次级消费者 |
C、7月份时萤叶甲亚科昆虫各种群密度最高 |
D、调查期间10月份时萤叶甲亚科昆虫物种丰富度最低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、反射活动可以不完全通过反射弧来实现 |
B、反射和反射弧在性质上是完全相同的 |
C、只要反射弧完整,必然出现反射活动 |
D、反射活动的完成,必须通过反射弧来实现 |
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