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    促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素所作用的器官分别是（ ）

    A．性腺、甲状腺、肾上腺B．垂体、甲状腺、肾上腺
    C．垂体、垂体、垂体D．垂体、垂体、肾上腺

    C

    解析

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山西省高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列激素中，对全身细胞都起作用的是（   ）

    A．促性腺激素释放激素                    B．抗利尿激素        C．促甲状腺激素   D．甲状腺激素

     

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    科目：高中生物 来源：2013届四川省高二第一次月考生物试卷 题型：综合题

    图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答：

    （1）若图甲细胞2产生的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞是                            。

    （2）若图甲靶细胞为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是                      。该信号的分泌量受到________________和_________________两种信息分子的调节。该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是控制                                                   基因只能在甲状腺细胞内表达。

    （3）若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是                     ；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，图乙中结构③的名称是                  ，其化学成分是                ；结构②中的液体为                  。

    （4）兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是                              。

    （5）当神经受到适当剌激后，在兴奋部位，膜对离子的_______性发生变化，______离子大量流向膜_________。若图丙表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后膜两侧电位差的变化，则图中a段表示______电位，b点时___________（内、外、不）流。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年湖北省高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是(     )

    A．促性腺激素释放激素           B．促性腺激素

    C．促甲状腺激素                 D．雌激素

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为激素与靶细胞发生作用的示意图，下列有关叙述错误的是


    1. A.
      图中的结构②的化学成分是糖蛋白
    2. B.
      如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞为垂体
    3. C.
      如果①是胰岛素，靶细胞为骨骼肌细胞，则该激素能促进骨骼肌细胞中的糖原分解为葡萄糖
    4. D.
      激素①与靶细胞上的受体②结合，激活细胞的特殊功能，体现了细胞膜的信息交流功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于性激素分泌的调节，不正确的是


    1. A.
      性激素的分泌受下丘脑和垂体的控制
    2. B.
      当促性腺激素释放激素增加时，促性腺激素将增加，性激素的分泌量减少
    3. C.
      给动物注射性激素后，将引起促性腺激素释放激素和促性腺激素分泌减少
    4. D.
      性激素分泌的调节属于反馈调节，能使体液中性激素的含量维持在一定范围

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