为了验证土壤中的微生物可以分解淀粉，取两只烧杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液20 mL,甲中加入30 mL制备好的土壤浸出液，乙中放入等量的蒸馏水，在适宜的温度下放置7天。然后从甲中取出等量的溶液放入A1、A2试管，从乙中也取出等量的溶液放入试管B1、B2，在A1、B1中加入碘液,在A2和B2中加入斐林试剂并加热。下列对该实验结果的预测正确的是
A.A1和B1都会有蓝色出现，而且颜色深浅一致
B.A2有砖红色沉淀出现，B2无砖红色沉淀出现
C.A2和B2都有砖红色沉淀出现
D.以上结果都不正确
科目：高中生物 来源：吉林省长春市十一高中2011－2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型：013
为了验证土壤中的微生物可以分解淀粉，取两只烧杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液20 mL，甲中加入30 mL制备好的土壤浸出液，乙中放入等量的蒸馏水，在适宜的温度下放置7天。然后从甲中取出等量的溶液放入A1、A2试管，从乙中也取出等量的溶液放入试管B1、B2，在A1、B1中加入碘液，在A2和B2中加入斐林试剂并加热。下列对该实验结果的预测正确的是
A．A1和B1都会有蓝色出现，而且颜色深浅一致
B．A2有砖红色沉淀出现，B2无砖红色沉淀出现
C．A2和B2都有砖红色沉淀出现
D．以上结果都不正确
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
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科目：高中生物 来源： 题型：
为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如下表所示，实验步骤如下图所示。请分析回答问题：
（1）简述土壤中可分解尿素的细菌的鉴定方法及原理：___________________。
（2）培养基中加入尿素的目的是筛选 _______________________，这种培养基属于____________培养基。
（3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的___________和___________，实验中需要振荡培养，原因是_______________________。
（4）转为固体培养基时，常采用______________________接种，获得单菌落后继续筛
选。
（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行_______________________处理后，才能倒掉。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
为了验证土壤中的微生
物可以分解淀粉，取两只烧杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液20 mL,甲中加入30 mL制备好的土壤浸出液，乙中放入等量的蒸馏水，在适宜的温度下放置7天。然后从甲中取出等量的溶液放入A1、A2试管，从乙中也取出等量的溶液放入试管B1、B2，在A1、B1中加入碘液,在A2和B2中加入斐林试剂并加热。下列对该实验结果的预测正确的是
| A．A1和B1都会有蓝色出现，而且颜色深浅一致 |
| B．A2有砖红色沉淀出现，B2无砖红色沉淀出现 |
| C．A2和B2都有砖红色沉淀出现 |
| D．以上结果都不正确 |
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