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下列关于液泡的叙述,错误的是( )

A.多个小液泡合成大液泡,说明生物膜具有一定的流动性

B.液泡中储存的有机物,来源于同一细胞内叶绿体的光合作用

C.植物细胞失水状态下,液泡渗透压小于细胞质基质渗透压

D.牵牛花一天中的颜色变化,与液泡内PH规律性变化有关

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列参与维持人体稳态的物质中,不能在细胞之间传递信息的是(  )
A.性激素B.神经递质C.溶菌酶D.二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.幽门螺杆菌病是一种螺旋形、微厌氧、对生长条件要求十分苛刻的细菌.1983年首次从慢性活动性胃炎患者的胃黏膜活检组织中分离成功,是目前所知能够在人胃中生存的惟一微生物种类,常通过食物等媒介物传播,易引起多种胃部疾病.下图为幽门螺杆菌显微图象.

(1)图甲中A指的是鞭毛,幽门螺杆菌所含有的细胞器是核糖体.
(2)从物理状态分,表格所示培养基属于液体培养基,该培养基配置时,应将pH值调整后,再进行灭菌,最后倒平板备用.
成分含量(g/L)
蛋白胨10
牛脑浸出粉10
牛心浸出粉9
氯化钠5
葡萄糖2
磷酸氢二钠2.5
1L
(3)如要进行幽门螺杆菌的分离,下列条件或操作适宜的组合是AEGJL
A.pH=2   B.pH=7    C.pH=9     D.28℃E.37℃F.高氧    G.低氧    H.无氧
I.正置培养   J.倒置培养    K.加青霉素    L.不加青霉素
(4)请在图乙中画出在培养皿中进行幽门螺杆菌单菌落分离时所用方法的操作轨迹.

(5)若某人被检测出携带有幽门螺杆菌,则下列做法不合适是C.
A.及时使用抗生素等药物对患者进行治疗
B.避免与患者共餐以免传染
C.日常接触中佩戴口罩
D.加强自身锻炼,增强自身免疫力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关遗传信息的流动方向的叙述,不正确的是(  )
A.遗传信息不能从蛋白质流向RNA或DNA
B.遗传信息从RNA流向蛋白质离不开核糖体
C.HIV的遗传信息可从DNA流向DNA
D.线粒体中遗传信息可从DNA流向DNA

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述。正确的是( )

A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验

B.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强

C.植物细胞质壁分离的原因是细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性

D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加清水后均能复原

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质必须从核孔进出细胞核的是( )

A.氨基酸 B.葡萄糖

C.RNA聚合酶 D.呼吸作用酶系

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科目:高中生物 来源:2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据相关实验,回答下列问题:

(1)一般选用苹果、梨等作为还原糖检测的生物材料,原因是:

(2)鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中,要用体积分数为50%的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色,这是因为

(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织样液中加入双缩脲试剂的正确方法是

(4)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的包括 (多选)

A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞

B.杀死细胞,水解DNA

C.有利于DNA与染色剂结合

D.使染色体中的DNA与蛋白质分离

(5)若要观察线粒体生活状态的形态和分布,需要用活体染色剂 染液染成蓝绿色;观察叶绿体时临时装片中叶片要始终保持 状态。

(6)制备细胞膜时选择哺乳动物成熟的红细胞的原因是

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科目:高中生物 来源:2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关说法正确的是( )

A.病毒体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基

B.蓝藻细胞内具有完整的生物膜系统,且能进行光合作用

C.原核生物的遗传物质可能是DNA或RNA

D.原核生物中既有生产者,也有消费者和分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.约翰•德柯尔在1955年观察到烟草叶在光照突然停止之后释放出大量的二氧化碳.后来发现烟草叶肉细胞在光照下除进行光合作用外,还可以消耗O2、ATP、NADPH,将部分C5分解并释放CO2,“光呼吸”由此得名.

(1)据图可知,光呼吸与光合作用都利用了C5(五碳化合物)为原料,但光合作用的暗反应阶段通过C3的还原实现了该物质的再生,而光呼吸则不同.
(2)研究表明,催化C5与CO2结合与催化C5与O2结合的是同一种酶(Rubisco),并且该酶的活性中心不能分辨CO2与O2,据此推测适当提高CO2浓度,对光呼吸的效应是抑制(填“促进”或“抑制”).
(3)有观点指出,光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下,因为温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭.此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的ATP和[H]又可以为暗反应阶段提供原料,因此光呼吸对植物有重要的正面意义.
(4)光呼吸被冠以“呼吸”二字,你认为理由是光呼吸过程中消耗O2并生成CO2,与有氧呼吸过程相似(提示:从与有氧呼吸进行比较的角度回答).科学家用14CO2供小球藻进行光合作用,然后追踪检测放射性,最终探明CO2中的碳在暗反应中的转化途径.分析该实验的自变量是时间.

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