A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | 100% | D. | 0 |
分析 根据题意分析可知:羊的毛色白色对黑色为显性,则两只杂合白羊的基因型都为Aa.它们杂交后代的基因型有AA:Aa:aa=1:2:1,表现型为白羊:黑羊=3:1.
解答 解:由于两只杂合白羊为亲本进行杂交,所生后代是白羊的概率为$\frac{3}{4}$,黑羊的概率为$\frac{1}{4}$.所以一只白色公羊和一只白色母交配,接连生下了4只白色小羊和1只黑色小羊,若他们再生一只小羊,其概率与已生个体无关,毛色是黑色的可能仍是$\frac{1}{4}$.
故选:A.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干中信息准确判断这对相对性状的显隐性及亲本的基因型;熟练掌握一对相对性状的6种杂合组合,能进行简单的概率计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察细胞的无丝分裂 | B. | 研究细胞有氧呼吸的途径 | ||
C. | 进行DNA粗提取 | D. | 探讨细胞的吸水和失水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作果醋时,通氧不足或温度过低会使发酵受影响 | |
B. | 利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助于显微镜 | |
C. | 对提取出的胡萝卜素进行纸层析鉴定,在纸层析过程中,滤纸可放在普通烧杯中 | |
D. | 关于血红蛋白提取和分离的过程中,蛋白质通过色谱柱里的凝胶时,相对分子质量较大的移动速度慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 建立“原料一产品一原料一产品”的无废料生产体系 | |
B. | 在资源消耗增加的条件下实现经济增长 | |
C. | 在经济产出不变甚至增加的条件下,向环境排放的废弃物大大减少 | |
D. | 先生产后治理,提高经济效益 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fe、Mn、Zn、Mg | B. | Zn、Cu、Mn、Ca | C. | H、O、Na、Mg | D. | Zn、Cu、B |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤⑥⑩ | B. | ③⑤⑥⑦⑩ | C. | ③⑥⑧⑩ | D. | ⑤⑥⑦⑩ |
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