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假说-演绎法是科学研究中常用的一种方法.下列有关孟德尔在发现基因分离定律时的“假说”和“演绎”的相关说法中,不正确的是(  )
A、假说:生物的性状由成对的遗传因子决定
B、假说:杂合子产生的雌雄配子数量相同
C、假说:成对的遗传因子在形成配子时要分离
D、演绎:若假设正确,则杂种F1测交的性状分离比接近1:1
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律).
解答: 解:A、孟德尔提出的假说内容包括:生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的,A正确;
B、杂合子产生的雌配子数量要远远少于雄配子,B错误;
C、孟德尔认为成对的遗传因子在形成配子时要分离,C正确;
D、演绎推理:如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型,D正确.
故选:B.
点评:本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法及具体的实验过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因重组的说法,不正确的是(  )
A、基因重组能够产生多种基因型
B、同源染色体中的姐妹染色单体上的基因可以交叉互换
C、非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
D、基因重组发生在有性生殖的过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

肝脏和小肠是人体消化系统的重要器官,其血液流动情况如图(箭头表示血流方向).据图判断某人在进食后,血管P、G和H中,血糖浓度最高及血液中胰岛素含量最高的血管分别是(  )
A、H血管和P血管
B、G血管和P血管
C、H血管和G血管
D、G血管和H血管

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科目:高中生物 来源: 题型:

中国确认有544种外来生物入侵,成为物种入侵最严重国家之一.下列有关物种入侵的说法,正确的是(  )
A、外来物种增加了物种多样性
B、外来物种提高了生态系统的稳定性
C、引入天敌可控制外来物种
D、外来物种的种群数量不可能呈“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是马的前肢进化过程图,对该图分析正确的是(  )
A、始祖马的化石出现在更晚近地层中
B、现代马比始祖马更适应环境
C、马的进化的过程说明突变是定向的
D、马的前肢进化是由于环境变化引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

微生物及基因工程据统计,维生素A缺乏每年导致67万名五岁以下儿童死亡.因此科学家研发了一种通过基因工程使得稻米的食用部分胚乳含有维生素A的前体--胡萝卜素的大米,胡萝卜素在人体内会转化成维生素A,可以缓解人体维生素A缺乏.这种大米因胡萝卜素含量极高因而呈现金黄色,被称为“黄金大米”.黄金大米的制作过程应用了根癌农杆菌介导法进行转基因操作,将能够合成胡萝卜素的酶的基因重组后导入大米的基因组中,具体原理如图1所示.

(1)图1原理中X表示
 
;Y过程表示
 

(2)图1中Z过程需要用到的植物激素是
 
(多选)
A.生长激素   B.细胞分裂素  C.赤霉素  D.脱落酸  E.乙烯   F.吲哚乙酸
根癌农杆菌介导法转基因需要利用根癌农杆菌的Ti质粒完成,如图是Ti质粒的具体组成.(T-DNA区大小约17kb)
(3)若将图3质粒用限制酶I与限制酶II进行完全酶切(各个片段大小不一致),并用凝胶电泳分离酶切后的片段,则电泳结果应为如图4(箭头为电泳方向)中的
 
.将胡萝卜素基因整合进入Ti质粒时,使用限制酶II进行酶切后进行连接,当整合后的Ti质粒进入农杆菌后,需要对农杆菌进行培养,下表为培养农杆菌用的YEB培养基.
牛肉膏酵母膏蛋白胨蔗糖MgSO4?7H2O琼脂pH
5g1g5g5g0.4g1L15g7.4
(4)据表分析农杆菌的同化作用类型为
 
型.
(5)该培养基从物理形态上分应属于
 
培养基.培养基配制完成后需要进行高压蒸汽灭菌,其条件是
 

(6)由表中可知,该培养基含有下列营养成分中的
 
(多选)
A.碳源    B.氮源     C.无机盐    D.生长因子
(7)为了筛选符合条件的农杆菌,可以在培养基中加入卡那霉素进行筛选.则可以在此培养基中生存的农杆菌类型为
 


(8)根癌农杆菌介导法转基因原理如图5所示.当植物受伤时会产生一种信号分子,该信号会作用于农杆菌细胞表面的
 
.试分析接受信号分子后农杆菌将T-DNA导入植物细胞的过程:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个DNA分子的片段,回答下列问题:
(1)图中②的名称是
 

(2)表示DNA基本组成单位的唯一标号是
 

(3)构成DNA分子基本骨架的组成成分在图中的标号是
 

(4)图中的碱基对一共有
 
对;在图示的这些碱基对中,所携带的遗传信息有
 
 种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物学实验的描述正确的是(  )
A、做蛋白质鉴定实验时,可用浆糊代替豆浆
B、观察植物细胞质壁分离及复原现象应选择洋葱根尖分生区细胞
C、观察细胞质流动时,换高倍镜后视野会变暗,这时应使用较大光圈或换凹面镜采光
D、在还原糖的鉴定实验中,可用甘蔗代替苹果

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科目:高中生物 来源: 题型:

有质量浓度0.01g?mL-1的CuSO4溶液、0.1g?mL-1的NaOH溶液、鸡蛋清水溶液、新鲜唾液、试管和必需的实验用品,试根据你所学的知识设计实验,证明“唾液淀粉酶是蛋白质”.
(1)实验原理:
鸡蛋清的主要成分为蛋白质,在碱性溶液中,蛋白质与双缩脲试剂发生反应表现特点颜色,若实验中酶也能如此,则可证明唾液淀粉酶是蛋白质.
(2)方法步骤:
①取3只试管,分别编号A,B,C.
②在3支试管中分别加入
 

③再分别加入
 

④最后分别加入
 

(3)预期结果.
 

(4)实验结论:
 

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