A、a和b | B、c和d |
C、d和f | D、e和f |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有生物共用一套遗传密码子 |
B、基因能控制蛋白质的合成 |
C、苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成 |
D、苏云金芽孢杆菌与棉花可共用相同的mRNA和tRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、相关基因重组发生在①②③过程 | ||
B、雌雄植株产生的配子中,基因型为yr的配子共约占
| ||
C、④过程中发生的基因突变有可能遗传给F2 | ||
D、若要鉴定F1中的高秆抗病植株是否为纯合子,最佳方法是自交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有的抗原可以直接刺激B细胞 |
B、抗体合成后可分泌到血清、组织液中 |
C、抗体可以直接消灭入侵的所有抗原 |
D、吞噬细胞可以摄取和处理抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、流经该生态系统的总能量可用④表示 |
B、②的量越小,说明该生态系统施用的有机肥料越多 |
C、该生态系统中消费者同化量的多少可用③表示 |
D、该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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