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如图是某高等生物细胞的亚显微结构示意图,请据图回答下列问题(在[]内填写图中所指示结构的数字,横线上写相应结构的名称)
(1)该图是
 
_细胞,理由是含有
 
 
等细胞器.
(2)对该细胞起支持和保护作用的是[
 
]
 
,其主要化学成分是
 
和果胶.
(3)细胞是一个系统,它的边界是[
 
]
 

(4)脱氧核糖核酸存在于[
 
]
 
、[
 
]
 
_
和细胞核中.
(5)西瓜汁中的色素来自于[
 
]
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示是某高等生物细胞的亚显微结构示意图,①是细胞壁;②是液泡;③是高尔基体;④是细胞膜;⑤是细胞核;⑥是内质网;⑦是线粒体;⑧是叶绿体.
解答: 解:(1)图示细胞含有液泡、叶绿体和细胞壁,属于植物细胞.
(2)对该细胞起支持和保护作用的是①细胞壁,其主要化学成分是纤维素和果胶.
(3)细胞的边界是④细胞膜.
(4)脱氧核糖核酸(DNA)主要分布在细胞核中,此外在⑦线粒体和⑧叶绿体中也存在少量的DNA.
(5)色素分布于液泡和叶绿体中,叶绿体中的色素与光合作用有关,所以西瓜汁中的色素来自于②液泡.
故答案为:
(1)植物   液泡、叶绿体
(2)①细胞壁   纤维素
(3)④细胞膜
(4)⑦线粒体   ⑧叶绿体
(5)②液泡
点评:本题结合某高等生物细胞的亚显微结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞各结构的图象,能准确判断各结构的名称;还要求考生识记细胞各结构的组成或功能,能运用所学的知识答题,属于考纲识记层次的考查.
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实施实验:
(1)制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片.
(2)用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生
质层的位置.
(3)在盖玻片的一侧滴入
 
,在另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次.
(4)用低倍显微镜观察细胞.如图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,图中
 
(填序号)合起来称为原生质层.细胞发生质壁分离的原因,除存在中央液泡外,其结构上的原因还有原生质层比
 
的伸缩性大.
(5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次.
(6)用低倍显微镜观察细胞,发现原生质层逐渐恢复到原来状态.在此过程中,中央液泡的大小和颜色变化是
 

实验结论:
 

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在探究“培养液中酵母菌种群的数量变化”的实验中,某学生在实验室中准备了如下材料:酵母菌菌种,肉汤培养液,试管,滴管,显微镜.他计划连续培养七天,每天定时计数,并根据所获数据来探究酵母菌种群数量变化的规律.
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(2)指导老师建议他在计数前要将试管轻轻震荡几次,这是什么原因?
 

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