【题目】下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是
A.由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体
B.由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体
C.单倍体一般高度不孕,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大
D.单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个
【答案】D
【解析】单倍体:由配子发育成的个体;植株特点:植株矮小,高度不育多倍体:由受精卵发育成,含有二个染色体组的个体。植株特点:茎秆粗壮,果实、种子较大;结实率低。多倍体:由受精卵发育成,含有三个或者三个以上染色体组的个体。A、B、C正确;单倍体没有纯种和杂种的说法,多倍体的同源染色体上可以是等位基因也可以是相同基因;D错误。
单倍体 | 二倍体 | 多倍体 | ||
来源 | 配子发育 | 受精卵发育 | 受精卵发育 | |
概念 | 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 | 由受精卵发育而来,体细胞含有2个染色体组的个体 | 由受精卵发育而来,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体 | |
染色体组 | 1至多个 | 2 | 3个或3个以上 | |
形成 原因 | 自然成因 | 单性生殖 | 正常的有性生殖 | 外界环境条件剧变 |
人工诱导 | 花药离体培养 | 秋水仙素处理单倍体幼苗 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
特点 | 植株弱小,高度不育 | 正常植株 | 果实、种子较大,营养物质含量丰富,生长发育延迟,结实率低 | |
举例 | 蜜蜂的雄蜂 | 几乎全部的动物和过半数的高等植物 | 香蕉(三倍体);马铃薯(四倍体);八倍体小黑麦 |
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【题目】在生命科学研究领域,正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题:
(1)孟德尔运用____________法,用纯种的黄色圆粒碗豆和绿色皱粒碗豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,最后得出了基因的自由组合定律。其中在现象分析阶段完成的实验是____________,在检验假设阶段完成的实验是____________。
(2)孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的假说是:F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离, 不同对的遗传因子可以____________。受精时,雌雄配子的结合是随机的。
(3)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说,理由是____________。请你运用类比推理的方法,推断基因与DNA的关系是________________________。
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【题目】玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%;玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。高产有茸毛玉米自交产生子代,则子代的成熟植株中
A. 有茸毛与无茸毛比为3:1 B. 有9种基因型
C. 高产抗病类型占1/4 D. 宽叶有茸毛类型占1/2
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【题目】水稻体细胞中含有24条染色体。当姐妹染色体单体未48条时,此细胞可能处于有丝分裂的
A.后期、末期、间期 B.间期、前期、中期
C.间期、后期 D.间期、末期
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【题目】某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:
第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | |
甲种群 | 4490 | 4120 | 67 | 10 |
乙种群 | 0 | 120 | 3210 | 4500 |
请根据以上调查结果回答下列问题:
(1)甲种群与乙种群之间存在着 关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他种间关系可能还有 (至少填两项)。
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的 。
(3)从甲、乙两个种群的演替过程,可以说明生态系统具有 能力。
(4)甲种群逐渐减少甚至可能灭绝的情况,会使以甲种群植物为食的其他生物也随之减少甚至可能灭绝,这体现了在生态系统中信息传递具有 功能。
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是 。
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【题目】已知水稻高杆(T)对矮杆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性。现将一株表现型为高秆抗病植株的花粉授给另一株相同表现型的植株,所得后代表现型是高秆:矮杆=3:1,抗病:感病=3:1。根据以上实验结果,下列判断错误的是
A.以上后代群体的表现型有4种
B.以上后代群体的基因型有9种
C.以上两株亲本可分别通过不同杂交组合获得
D.以上两株亲本表现型相同,基因型不同
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【题目】关于真核细胞以下描述不正确的是( )
①有成形的细胞核,基因可以在细胞核内完成复制和表达
②叶绿体合成的ATP,可为主动运输提供能量
③线粒体含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解
④溶酶体含有水解酶,可以分解衰老的细胞器
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③
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【题目】农业上常用的育种方法如下:
a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择→自交→F3→人工选择→自交......→性状稳定的新种
b.甲品种 ×乙品种→Fl→F1花粉离体培养得到许多幼苗→秋水仙素处理→若干植株→F1人工选择→性状稳定的新品种
c.人类卫星搭载种子到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种
d.获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种
(1)a方法属于常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为________________。
(2)b方法与第a方法相比,突出的优点是______________。若F1有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上),则利用其花粉离体培养育成的幼苗理论上应有____________种类型。利用秋水仙素进行处理,作用的时期是____________,作用的原理是____________。
(3)c方法中搭载的种子应当是____________(干燥的、萌发的、休眠的)。
(4)d方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因的遗传信息,该表达过程应包括遗传信息的_____________过程。
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【题目】果蝇的红眼和白眼是由性染色体上的一对等位基因控制。用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇,让子一代果蝇自由交配。理论上子二代果蝇中红眼和白眼的比例为( )
A. 13:3 B. 5:3
C. 3:1 D. 7:1
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