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很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是

A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B.瓶内各种生物的数量搭配应合理
C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应

C

解析试题分析:小生态瓶应该是一个密闭的环境,包含生成系统的成分,并且放在光下,有能量的输入,故选C。
考点:本题考查生态系统的结构等相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面对基因突变、基因重组和染色体变异的比较中,叙述不正确的是(  )

A.基因突变是在分子水平上的变异 
B.染色体结构变异可通过光学显微镜观察到 
C.基因重组没有产生新基因 
D.基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲乙两生物的体细胞中,DNA分子数、碱基的总数与种类均分别相同。与之相关的下列几种判断中,正确的是                  (   )

A.甲、乙的遗传信息完全相同
B.甲、乙是同一生物的后代
C.甲、乙细胞中的基因数相同
D.不足以得出上述任何一种结论

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用,下列叙述正确的是

A.淋巴因子可使靶细胞裂解死亡 
B.淋巴因子可以参与体液免疫 
C.淋巴因子主要通过加强抗体的作用来发挥免疫效应 
D.再次感染相同的抗原时,记忆细胞会立即分泌大量的淋巴因子 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列属于特异性免疫的一组是

A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗预防肺结核
B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用
C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳
D.溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,用生态学观点分析,其目的是

A.调整能量在生态系统中的流动方向
B.使物质和能量尽快地流动
C.保持生态平衡
D.保持生物群落的单一性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是

A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动
B.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落
C.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
D.能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关PCR反应的叙述正确的是(    )。

A.PCR反应所需要的引物只是RNA
B.PCR反应所需要的材料是核糖核苷酸
C.PCR反应所需要的酶在60℃会变性
D.PCR反应需要在一定的缓冲溶液中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

(晋城检测)在探究不同温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响实验时,往往采用同一型号的小容量自动洗衣机洗涤衣物,其原因是(    )。

A.便于更好地控制变量 B.洗涤时间短
C.洗涤时更省力 D.可洗涤的衣物多

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同步练习册答案