Question

17．如图是人雌激素分泌及作用机制模式图．A、B、C代表人体内的特定结构（提示：结构C分泌激素的调节与甲状腺分泌甲状腺激素的调节类似）；a～e代表物质．结合图示和所学知识．回答以下问题：
（1）从图可知a、b、c中代表雌激素的是c．
（2）结构A、B、C中A具有神经传导和激素分泌的双重功能．在其神经元与支配腺体之间通过突触（结构）用神经递质（物质）传递信息．
（3）当雌激素含量过高时．激素ab含量的变化趋势是都下降，这是一种反馈调节机制．
（4）从图中看．雌激素最终会促进过程①．过程①为转录．d和e被彻底水解后．在产物上的差异是d的产物含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，e的产物含有核糖和尿嘧啶．
（5）细胞质受体、核受体与细胞膜上的受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质和细胞核受体的物质成分应为糖蛋白，导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是氨基酸的种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构．

Answer 1

分析 由题可知，该图是雌激素分泌机制模式图，所以C是卵巢，可知，A是下丘脑，B是垂体，a是促性腺激素释放激素，b是促性腺激素，c是雌激素．c可通过反馈作用抑制下丘脑A和垂体B的分泌作用．
雌激素本质是固醇，可通过自由扩散进入细胞内与受体结合，结合后的复合物通过核孔进入细胞核，启动基因的表达过程．

解答 解：（1）图中c表示雌激素．
（2）A是下丘脑，B是垂体，C是卵巢．下丘脑A具有神经传导和激素分泌的双重功能．神经元与支配腺体之间的结构为突触，突触处传递信息的分子是神经递质．
（3）雌激素含量过高时，通过反馈作用抑制下丘脑和垂体分泌激素，所以a、b都下降．
（4）由图可知，雌激素可促进转录①过程，d是DNA，e是RNA，两者彻底水解的差异是d含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，e含有核糖和尿嘧啶．
（5）受体具有识别作用，本质是糖蛋白，不同受体的结构不同，直接原因是氨基酸的种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构不同．
故答案为：
（1）c 
（2）A　     突触      　神经递质
（3）都下降　     反馈
（4）转录　     d的产物含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，e的产物含有核糖和尿嘧啶
（5）糖蛋白　     氨基酸的种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构

点评 本题考查性激素的调节过程，综合考查基因表达、反馈调节等内容，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．