A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ①④ |
分析 生物膜系统
1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.
2、功能:
(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.
(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.
(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.
解答 解:①细胞膜能进行能量转换和信息传递,①正确;
②线粒体内膜消耗[H],叶绿体类囊体膜生成[H],②错误;
③磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架,③错误;
④细胞内的生物膜把多种细胞器分隔开,使细胞内的不同化学反应不会互相干扰,④正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是生物膜系统的组成,生物膜系统在结构和功能上的联系,生物膜系统的意义,对于生物膜系统的结构和功能上的联系、生物膜系统的意义的理解是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲反应发生的场所也可以在此合成性激素 | |
B. | 乙与丙都能产生大量 ATP 用于各项生命活动 | |
C. | 甲反应形成的蛋白质在低温和食盐的作用下均不发生变性 | |
D. | 若分离上述反应涉及的细胞器可用差速离心法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 通常需要对山羊受精卵进行处理,使其成为感受态细胞,才能吸收人凝血因子基因 | |
B. | 可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵 | |
C. | 在该转基因羊中,人凝血因子基因不仅存在于乳腺细胞,也存在于其它体细胞中 | |
D. | 人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞中合成后,都是通过胞吐的方式分泌出细胞 | |
B. | 人体内不同的酶最适温度和PH不相同 | |
C. | 抗体遇双缩服试剂发生紫色反应,酶和激素则不一定 | |
D. | 激素、抗体和神经递质都可作为信号分子,作用对象都是细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键 | |
B. | 图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量 | |
C. | ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性 | |
D. | 在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质中都能形成ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1代出现绿株因为射线处理使PL基因结构发生改变 | |
B. | F1代紫株自交,因为基因重组,后代将出现性状分离 | |
C. | 为尽早筛选出突变个体,在F1的种子萌发过程中可通过显微镜检测 | |
D. | 在F1紫株产生配子时,P1与PL基因的分离发生在减数第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主要通过对动植物细胞的观察和研究而建立了细胞学说 | |
B. | 调查酵母菌种群数量变化常用的方法是血细胞计数板法 | |
C. | 拜尔实验结果证明了胚芽鞘弯曲生长确实是某种化学物质引起的 | |
D. | 某同学用本校相关调查数据推测出本地区学生高度近视的发病率 |
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