练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    7．下列有关组成生物体蛋白质的叙述错误的是（　　）
    A．正确的空间结构是蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的
    B．细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
    C．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
    D．不同氨基酸之间的差异是由R基团不同引起的

    分析 氨基酸的结构通式为：，通式表明，每种氨基酸分子至少都有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．
    蛋白质分子结构多样性的原因：
    （1）组成蛋白质分子的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同；
    （2）组成蛋白质的多肽链的条数和蛋白质的空间结构不同．

    解答 解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，正确的空间结构是蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的，如果在过酸、过碱、高温等条件下均可使蛋白质分子的二维结构发生改变、蛋白质的生物学活性即随之丧失，A正确；
    B、细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质，如排列顺序可能不同，B正确；
    C、氨基酸形成蛋白质过程脱水缩合过程的方式相同，C错误；
    D、根据氨基酸的结构通式可知，氨基酸之间的羧基是由R基团决定的，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查蛋白质的结构和功能，解题的关键是理解氨基酸的脱水缩合过程是相同的，都是发生在氨基和羧基之间．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．A图表示在一个细胞周期中的细胞核DNA含量的变化曲线；B图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），下列叙述错误的是（　　）
    A．A图的G1、G2时期细胞核将大量消耗核糖核苷酸
    B．B图中的DNA含量为2C～4C之间的细胞，处在A图的S期
    C．用DNA合成抑制剂处理，B图中DNA含量为4C的细胞数目会增加
    D．B图中DNA含量为4C细胞中只有部分细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．科学家利用基因工程的方法，将抗菜青虫的Bt毒蛋白基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，如图所示．该抗虫品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量．

    （1）Ti质粒在基因工程中的作用是作为运输目的基因的运载体．
    （2）转基因抗虫油菜的培育是否成功，最简便的检测方法是用该油菜叶饲喂害虫．
    （3）已知转基因油菜中杀虫蛋白能与某些昆虫肠上皮细胞表面的特异性受体结合，使这些昆虫的肠上皮细胞的细胞膜穿孔，导致细胞裂解死亡．而该杀虫蛋白对人类的风险相对较小，原因是人类肠上皮细胞表面无（相应的）特异性受体．
    （4）Bt毒蛋白基因在苏云金芽孢杆菌和油菜细胞中均表达出相同的杀虫蛋白，是因为生物共用一套遗传密码．培育转基因油菜还需用到植物组织培养技术，其原理是细胞的全能性．在植物组织培养中，要使细胞分化频率得以提高，细胞分裂素和生长素的方法为先使用细胞分裂素，再使用生长素；愈伤组织细胞分化出不同组织器官的原因是不同细胞中基因的选择性表达．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列对酶的叙述，不正确的是（　　）
    A．绝大多数酶都可以被蛋白酶催化水解
    B．酶在细胞内外都能发挥作用
    C．过酸、过碱、高温都能破坏酶的结构而失活，酶在催化过程中结构是不能发生改变的
    D．ATP的合成和分解需要不同的酶来催化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    2．根据图，图1中不同的形态的图形代表不同的物质，完成下列填空．
    （1）图中代表酶的是①（填标号）．从图中可以看出，该酶不是（填“是”或“不是”）麦芽糖酶．该图可反映出酶具有专一性．
    （2）为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖（糖A、糖B、糖C）的作用，已知三种二糖都不是还原糖，若三种二糖水解，其产物中都有还原性单糖．设计了如图2所示的实验．5min后检测每只试管中的单糖和二糖，结果如下表．
    试管1试管2试管3
    单糖无无有
    二糖有有无
    在以上实验的基础上，为进一步检测该酶与pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探究pH对酶活性的影响．
    供选实验材料：（取自于人体的）酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自选一种），本尼迪特试剂，碘液，苏丹Ⅲ染液，龙胆紫溶液，2%的稀盐酸酸溶液、蒸馏水、2%的氢氧化钠溶液．
    实验步骤：
    Ⅰ．取三支洁净试管，向三只试管中均加入1mL的酶X溶液，编号为A、B、C．
    Ⅱ．向A试管中加入等量2%的稀盐酸酸溶液，向B试管中加入等量的蒸馏水，向C试管中加入等量2%的氢氧化钠溶液，摇匀．
    Ⅲ．将糖C溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中，置于37℃环境中保温5min．
    Ⅳ．在各支试管中分别加入等量的本尼迪特试剂，然后热水浴加热5min，观察颜色变化．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于细胞膜的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性
    B．细胞膜的功能特点是选择透性
    C．细胞膜中的磷脂分子有水溶性部分和脂溶性部分
    D．细胞膜上的蛋白质大多不可以运动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届河北省新高三上学期周练（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（Ⅰ片段）和非同源区段（Ⅱ­1、Ⅱ­2片段）。有关杂交实验结果如表。下列对结果分析错误的是（ ）

    杂交组合一

    P：刚毛（♀）×截毛（ ♂）→F1全刚毛

    杂交组合二

    P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1刚毛（♀）：截毛（♂）＝1∶1

    杂交组合三

    P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1截毛（♀）：刚毛（♂）＝1∶1

    A．Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异

    B．通过杂交组合一，判断刚毛为显性性状

    C．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ­1片段

    D．减数分裂中，X、Y染色体能发生交叉互换

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于原核生物的叙述，不正确的是（　　）
    A．原核细胞拟核中存在染色体
    B．蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用
    C．部分原核生物虽无线粒体，但能进行需氧呼吸
    D．原核生物的遗传物质是DNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于细胞中的水和化合物的说法中，正确的是（　　）
    A．不同生物种类，含水量一般不同
    B．不同种类的细胞中化合物的种类相同
    C．同种生物细胞中化合物的含量相同
    D．同一组织的不同细胞，含水量一定相同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案