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关于生态系统成分的说法正确的是(  )
A、水、太阳能、热能等不属于生态系统的成分
B、消费者的存在能够加快生态系统的物质循环
C、生产者都属于自养型生物,动物、微生物都属于异养型生物
D、细菌、真菌都属于分解者,动物都属于消费者,植物都属于生产者
考点:生态系统的结构
专题:
分析:生态系统成分包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者.
解答: 解:A、水、太阳能、热能等是非生物的物质和能量,是生态系统的成分,A错误;
B、消费者的存在能够加快生态系统的物质循环和能量流动,B正确;
C、生产者都属于自养型生物,动物都属于异养型生物,微生物中既有自养型的,也有异养型的,C错误;
D、细菌中有生产者(如:蓝藻),消费者(如:结核杆菌),但最多的还是分解者,动物当中也有分解者(如:蚯蚓、秃鹫),植物也有分解者(如:菟丝子),D错误.
故选:B
点评:本题主要考查生态系统的成分,意在加深学生对生态系统成分中的特例的识记.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐热,在70℃条件下15min后失活.请根据下列实验回答:
(1)实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm).
主要试剂及仪器:麦芽糖(还原糖)标准液、质量分数为5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等.
(2)实验步骤:
步骤一:制作麦芽糖梯度液.取7支干净的具塞刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃水浴中加热2min,取出后按试管号顺序排列.
试剂试管号
1234567
麦芽糖标准液(mL)00.20.61.01.41.62.0
蒸馏水(mL)2.01.81.41.0XYZ
斐林试剂(mL)2.02.02.02.02.02.02.0
步骤二:萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液.
步骤三:将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15min,取出后迅速冷却.
步骤四:另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL 质量分数为5%淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水,将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min.
步骤五:取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入E、F试管,然后向E、F试管分别加入
 
,观察颜色变化.
(3)结果分析:将E试管中颜色与步骤一获得的麦芽糖标准液进行比较,从而获得该试管中
 
,并计算出
 
催化效率.
(4)相关问题:
①步骤一的5~7试管中加入蒸馏水的量(X\Y\Z)分别是
 
(单位mL).
②实验中B试管所起的具体作用是
 

③若要测定另一种淀粉酶的活性,则需在步骤
 
进行改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体内环境稳态的调节,下列叙述中错误的是(  )
A、在人体特异性免疫中发挥主要作用的细胞是淋巴细胞
B、当人体内失水过多时,下丘脑分泌的抗利尿激素会增加
C、寒冷时人体通过减少散热和增加产热来调节体温的平衡
D、大面积烧伤病人由于严重脱水,使血钾升高,此时血液中的醛固酮浓度会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养,经过一段时间后突然停止光照,发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升,这是由于在短时间内(  )
①光反应仍然进行,形成了大量的[H]和ATP       ②光反应立即停止,不能形成[H]和ATP
③暗反应仍然进行,但三碳化合物被还原的量减少   ④暗反应立即停止,CO2与五碳化合物不能继续结合.
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体生命活动的调节形式是多种多样的,下列关于生命活动调节的叙述不正确的是(  )
A、切除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素含量减少
B、饭后血糖浓度升高,胰岛素分泌增加
C、人体失水过多,体内抗利尿激素减少
D、水的平衡及体温和血糖的稳定都与下丘脑有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群主要以b为食,它们所吃的食物有些是相同的,以c表示(图B表示图A经过自然选择形成的结果).下列关于种群的描述错误的是(  )
A、两个种群存在着竞争关系
B、自然选择使两种群的一种灭绝
C、自然选择使以c为食的生物日趋没落
D、两种群在竞争中最终适应环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于群落演替的叙述,错误的是(  )
A、生态系统的恢复力稳定性越小,群落演替越慢
B、在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化
C、生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替
D、初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对生物的生理活动及构成生物体的化合物叙述正确的是(  )
A、大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATP
B、用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性
C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
D、果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物的体细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂四分体时期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是(  )
A、42、84、84
B、42、42、84
C、84、42、42
D、84、42、84

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