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20.关于细胞分化的说法正确的是(  )
①分化是稳定的,而且一般是不可逆的 
②细胞分化的实质是基因选择性表达 
③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能 
④已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.
A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④

分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率.

解答 解:①细胞分化具有稳定性和不可逆性,①正确;            
②细胞分化的实质是基因选择性表达,②正确; 
③细胞分化可使多细胞生物体中的细胞趋向专门化分化,即赋予不同种类的细胞特异的结构和功能,③正确;
④细胞分化不会改变细胞核遗传物质,仍然具有发育成完整个体的潜能,④正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质、特点及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.甲图为某植物在光合作用的最适温度和最适光照条件下,测得的CO2浓度与氧气释放量关系示意图,乙图是该植物在光合作用的最适温度和最适光照及黑暗条件下,CO2浓度分别为mc和md时测定三碳酸分子和RuBP的含量,共获得a、b、c、d四条曲线.据图回答:
(1)影响OA段长短的环境因素有温度(影响酶的活性)和氧气浓度(至少答两点),不同植物在相同条件下OA段长短不同,根本原因是基因的差异.
(2)据测定,该植物细胞呼吸的最适温度高于光合作用的最适温度,若适当升高温度,B点将向右移方向移动.C点与D点相比O2释放量较低,制约因素是二氧化碳浓度,该因素值的降低会(选填:“会”、“不会”)影响光反应的速率.
(3)当CO2浓度为md时测定三碳酸分子和RuBP的含量,获得的曲线分别是乙图中的a、d,甲图曲线超过D点后变平的原因是受到叶绿体数量或叶绿体中色素与酶的数量制约.
(4)卡尔文循环中 3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于吸能反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质.请分析回答下列问题:

(1)图1中属于免疫活性物质的有f、Y(填字母).
(2)图1中的③表示B细胞增殖分化过程,该过程属于体液免疫.
(3)图2所示的免疫过程中,参与A→B过程的有图1中的e细胞(填字母).
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗.注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相应的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中k (填字母)能迅速增殖分化,快速产生大量抗体,增强机体的免疫力.
(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:
第一步:将同种且生长状态相同的健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只.
第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,一段时间后再接种病毒.
第三步:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率.若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效.产生这一结果的原因是④ (填图1中数字)过程是实验组动物所特有的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.猫的长毛(B)对短毛(b)是显性,立耳(E)对折耳(e)为显性,这两对基因独立遗传.
(1)现有纯合的长毛立耳猫和短毛折耳猫,请设计培育出稳定遗传的长毛折耳猫的育种方案(简要程序).
第一步:纯合长毛立耳猫和短毛折耳猫杂交,获得F1代长毛立耳猫;
第二步:让F1雌雄个体间相互交配,获得F2代个体;
第三步:从F2中选择出长毛折耳猫个体,分别于短毛折耳猫进行测交,选出后代不发生性状分离的长毛折耳猫个体;
(2)在F2中长毛折耳猫的基因型有2种,其中纯合体占长毛折耳猫总数的$\frac{1}{3}$,杂合体占F2总数的$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图A、B分别表示动植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)图中结构1的化学成分包括磷脂、蛋白质和少量糖类.
(2)细胞内具有双层膜结构且又是细胞控制中心的是细胞核.
(3)如果B图为大葱的根细胞,则应该没有[4]叶绿体.
(4)与A图所示细胞的有丝分裂有关的结构是[13]中心体.
(5)合成淀粉酶的场所是[11]核糖体.需氧呼吸主要场所在[9]线粒体.
(6)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则该细胞为低等植物细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示M、N两个物种所摄取的食物数量和种类).其中表述不正确的是(  )
A.当曲线不重叠时,M与N也存在竞争B.b越大,生物适应环境能力越强
C.d<b时,M与N竞争较为激烈D.M、N将呈现“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.由碱基C和T可以组成的核苷酸种类是(  )
A.1种B.2种C.3种D.4种

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环境昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。这说明( )

A.自然选择不起作用 B.生物为生存而进化

C.双方相互选择共同进化 D.双方在斗争中不分胜负

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下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( )

①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

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