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    【题目】用带有一个小孔的隔板把水槽分成相等的左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入负电极，右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正电极（如图所示）。下列相关分析正确的是

    A. 隔板小孔处的薄膜通常由一层磷脂分子构成

    B. 通电前后，右室中的液面先上升后下降

    C. 若将含K+的溶液换成含Ca2+的溶液，实验结果相同

    D. 本实验体现了细胞膜的结构特点

    【答案】C

    【解析】A、由于磷脂分子头部和尾部的亲水性不同，图中隔板小孔处的薄膜通常由两层磷脂分子构成，A错误；
    B、由于溶液两侧存在浓度差，水分由低浓度运输到高浓度，则右室中的水面都会上升，高于左室中的水面，通电后提供能量，但膜上缺乏载体，则K+不能跨膜运输，则右侧液面不会下降，B错误；
    C、将含K+的溶液换成含含Ca2+的溶液，由于Ca2+的运输方式是主动运输，缺少运输Ca2+的载体，故实验结果依然是右侧液面升高，C正确；
    D、单纯的磷脂薄膜上没有蛋白质，不能模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能，D错误。

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    【题目】如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（ ）

    A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移

    B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移

    C．装置1中液滴不移动，装置2中液滴右移

    D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是不同物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图，甲-戊为不同物质的跨膜运输实例，下列相关叙述中，正确的是（ ）

    甲：性激素进入组织细胞；

    乙：葡萄糖进入人成熟的红细胞；

    丙：植物根毛细胞吸收水分

    丁：人的小肠粘膜上皮细胞吸收葡萄糖；

    戊：神经细胞受刺激时Na+内流形成动作电位

    A. 甲和乙都涉及的图有①、③

    B. 丙和丁都涉及的图有②、④、⑥

    C. 乙和戊都涉及的的图有②、③、⑥

    D. 丁和戊都涉及的图有③、⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物圈的叙述，错误的是

    A. 生物圈是指地球上的全部生物及其生存的环境

    B. 生活在深海地壳热裂口的生物的能源可来自地热和硫化氢的氧化

    C. 生物圈的物质和能量都需要从外界源源不断地获得

    D. 生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面对几种细胞器的说法中，正确的是

    A．所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器

    B．①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性

    C．通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器

    D．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列所举实例中不能体现群落结构的是(　　)

    A. 温带落叶林的外貌随季节变化

    B. 草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态

    C. 田间的玉米合理密植，有高有矮

    D. 森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家已能运用基因工程技术，让羊的乳腺合成并分泌人体某些种类的抗体，以下叙述不正确的是（ ）

    A. 该技术可导致定向变异

    B. 表达载体中需要加入乳腺蛋白的特异性启动子

    C. 目的基因是抗原合成基因

    D. 受精卵是理想的受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关说法正确的是( )

    A．在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离

    B．测交也可用F1与显性纯合子杂交进行

    C．杂种后代中，一定出现性状分离

    D．若杂交后代出现性状分离，则一定符合3∶1的分离比

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示一个神经元在一次兴奋后，将信号传递给另一个神经元并使之产生相应反应的过程。下列有关叙述，正确的是

    A．神经递质从突触前膜释放时不耗能

    B．b处比血浆含较少的蛋白质

    C．神经元a兴奋时膜外为正电位

    D．b处神经递质的作用效应是使a兴奋

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