练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】“编程性细胞死亡”学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡。下列不属于这种细胞死亡现象的是(　　)

    ①癌细胞的扩散　②蝌蚪发育成为青蛙的过程中尾部消失了　③寄主细胞因病毒的复制、释放而消亡　④花冠在传粉后凋谢

    A. ①② B. ①③

    C. ②④ D. ③④

    【答案】B

    【解析】试题分析：程序性细胞死亡，是细胞在个体发育中的正常死亡，对生物的生长、发育等具有积极的意义，而题中①③过程不属于细胞正常死亡。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞的物质和结构的阐述，错误的是

    A. 线粒体、核糖体、叶绿体都含有DNA

    B. 染色质、细胞膜都含有C、H、0、N、P元素

    C. 糖蛋白、抗体都具有识别作用

    D. 生物膜都以磷脂双分子层为基本支架

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示微生物的接种实验中的一些步骤。请回答下列有关问题:

    （1）步骤①前的一步操作是_______，该操作用到的主要仪器是_______。

    （2）实验步骤②的目的是_______，步骤②、③之间还需要将接种环_______。

    （3）指出步骤④操作不当的地方_______。

    （4）分别用三个平板培养三种细菌（E.coli、s.albus、B.subtnis），然后在培养基上打出直径为3mm的孔，并在孔中加入一定浓度的甲抗生素，经过一定时间培养后，可以在孔的周围观察到一圈清晰区，此乃抑制细菌增长所致。测量清晰区的直径（如下图所示），数据如下表。

    细菌

    不同浓度甲抗生素条件下清晰区的直径（mm）

    5μg/mL

    甲抗生素

    7.5μg/mL

    甲抗生素

    10μg/mL

    甲抗生素

    15μg/mL

    甲抗生素

    20μg/mL

    甲抗生素

    E.coli

    7

    10

    14

    16

    16

    S.albus

    —

    5

    8

    13

    17

    B.subtilis

    5

    7

    9

    14

    19

    ①S.albus和B.subtilis 对甲抗生素敏感的区别是_______。

    ②有人感染E.coli而患病，医生使用20μg/mL甲抗生素给予治疗，试用生物进化理论解释这种不明智的做法_______。

    ③采养殖池中的水样lmL稀释100倍，吸取稀释后的水样lmL，接种于E.coli选择性培养基上培养，一段时间后观察菌落并计数，重复三次实验结果如下图。该养殖池每mL水含有E.coli _______个。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅱ-5不携带乙病的致病基因，请据图回答问题:

    （1）甲病的遗传方式为__________；乙病的遗传方式为__________。

    （2）Ⅱ-3的致病基因来自于__________。

    （3）Ⅱ-2的基因型是__________，Ⅲ-8的基因型可能是__________。

    （4）我国婚姻法禁止近亲结婚，若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚，生育一患两种病男孩的概率是__________，生育一男孩只患一种病的概率是__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物体细胞中有12条染色体，下图甲表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化；图乙表示细胞有丝分裂过程中染色体的周期性变化。请据图回答：

    （1）图甲中AB段发生在图乙中的__________（用字母与箭头表示）阶段。

    （2）图甲中BC段对应的细胞中有染色体_______条，核DNA__________个。

    （3）请依据图乙，用字母和箭头表示一个完整的细胞周期__________；染色体形态变化由c到d的时期活动明显加强的细胞器主要是___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是利用基因工程技术培育转基因抗虫（Bt毒蛋白基因）大豆的示意图。请回答下列有关问题：

    （1）培育转基因抗虫大豆的核心步骤是____________，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因_______________________。这一步骤需要的工具酶中对核苷酸序列有严格要求的是________________________。

    （2）将重组Ti质粒转入农杆菌之前，常用Ca2+处理农杆菌，目的是____________。用含重组Ti质粒的农杆菌侵染大豆细胞，质粒上的____________可将抗虫基因转移至大豆细胞的染色体DNA上。

    （3）在分子水平上，采用抗原-抗体杂交技术检测目的基因是否在受体细胞中表达，若出现_________，则表明抗虫基因己在大豆细胞中翻译出Bt毒蛋白。抗虫基因之所以能够在大豆细胞中成功表达是因为绝大多数生物_______________________。若转基因抗虫大豆植株表现出抗虫性状，则____________（填“能够”或“不能”）表明植株发生了可遗传变异。

    （4）转入抗虫基因的大豆细胞经过____________形成愈伤组织，然后发育成胚状体和试管苗。转基因抗虫大豆可以通过制作人工种子的方法大量繁殖，人工种子可以用图中的____________等材料用人工薄膜包装后得到。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在不断增长的癌组织中，癌细胞

    A．凋亡基因表达增强 B．都有染色单体

    C．都在合成蛋白质 D．DNA量都相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示某植物叶肉细胞中进行的光合作用和细胞呼吸的部分过程，其中①—⑥表示不同的生理过程，C3在不同代谢过程中表示不同的化合物；图乙表示在不同光照条件下，该植物叶肉细胞的光合作用随时间变化的放氧曲线。请回答下列问题：

    （1）图甲所示生理过程①—⑥中，属于光合作用的是_____________；该植物根细胞中生理过程⑥进行的场所是__________________________。

    （2）叶肉细胞进行光反应产生的_____________主要用于图甲中的生理过程_____________（填序号）。

    （3）图乙中不同时间段曲线的斜率代表光合作用放氧速率，15—20min曲线的斜率几乎不变的原因是__________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某DNA分子有500个碱基对，其中含有鸟嘌呤300个。该DNA进行连续复制，经测定，最后一次复制消耗了周围环境中3 200个腺嘌呤脱氧核苷酸，则该DNA分子共复制了多少次 ( )

    A. 3次 B. 4次 C. 5次 D. 6次

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案