A. | 效应T细胞 | B. | 浆细胞 | C. | 吞噬细胞 | D. | 癌细胞 |
分析 细胞免疫过程为:
(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;
(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.
(3)效应阶段:效应T细胞与靶细胞结合,将靶细胞裂解死亡,同时释放淋巴因子,增强细胞免疫.
解答 解:已知细胞免疫的效应阶段,效应T细胞与靶细胞结合,将靶细胞裂解死亡.根据题意和图示分析可知:X细胞与靶细胞密切接触后,激活靶细胞内溶酶体酶的活性,使得靶细胞裂解死亡,因此X表示效应T细胞.
故选:A.
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合题干图形准确的判读属于哪种细胞,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是
A.棉花细胞中检测到载体上的标记基因
B.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因
C.大砀杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA
D.酵母菌细胞中提取到人的干扰素
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,由于磷脂和蛋白质大都可以运动,所以细胞膜具有流动性 | |
B. | 模拟生物膜可以处理污水、淡化海水 | |
C. | 细胞膜控制物质进出细胞,这取决于细胞膜上的受体 | |
D. | 细胞膜中的糖蛋白起识别作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种离子、分子的良好溶剂 | B. | 细胞结构的组成物质之一 | ||
C. | 吸收热量维持体温恒定 | D. | 为各种生化反应提供液体环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞肯定为植物细胞,T物质是纤维素 | |
B. | d物质中肯定含有元素氮,不含元素硫 | |
C. | 物质D一定是由附着在内质网上的核糖体合成的 | |
D. | T和D的合成过程中都能产生水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 干细胞的叶绿体、线粒体、细胞核均具有双层膜结构 | |
B. | 干细胞分化形成的表皮细胞中染色体数目发生了变化 | |
C. | 干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病 | |
D. | 干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性 |
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