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    处于有丝分裂过程中的植物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内不可能发生（　　）
    A、染色质高度螺旋化成染色体
    B、着丝点分裂，单体分开
    C、核膜核仁逐渐消失
    D、着丝点排在赤道板上
    考点：有丝分裂过程及其变化规律
    专题：
    分析：由图可知，细胞中染色体：染色单体：DNA=1：2：2．当细胞中存在染色单体时，该比值成立．
    解答： 解：A、染色质高度螺旋化成染色体，此时有染色单体存在，A正确；
    B、着丝点分裂，细胞中没有染色单体，B错误；
    C、核膜核仁消失是细胞分裂前期，有染色单体，C正确；
    D、着丝点排在赤道板上，是细胞分裂中期，有染色单体，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查有丝分裂，解题关键是会分析图析理解图形中1：2：2形成的原因．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞中的生理过程发生场所的说法中，正确的是（　　）
    A、只有细胞核才能发生基因突变
    B、叶绿体是能量转化的唯一细胞器
    C、癌变细胞的核糖体活动旺盛
    D、内质网是肽链合成和加工的车间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法（不考虑基因突变），不正确的是（　　）
    A、个体表现隐性性状可作为推断其基因型是纯合体的依据
    B、后代全部出现显性性状则可推断双亲是显性纯合体
    C、若生物后代出现隐性性状则其显性亲本一定是杂合体
    D、生物表现出显性性状则基因型可能是显性纯合体，也可能是显性杂合体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是抗虫棉的培育过程，有关该过程叙述错误的是（　　）
    A、抗虫棉的抗虫性状不一定能稳定遗传
    B、抗虫基因的插入不会改变受体细胞的染色体结构
    C、受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入
    D、通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞正常分化的结果是（　　）
    A、增加细胞总表面积和蛋白质种类
    B、赋予不同种类细胞特异的结构和功能
    C、使细胞球形化并增强代谢
    D、导致水、酶、色素的含量均增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因的分离，基因的自由组合发生的时期分别是（　　）
    A、均发生在有丝分裂后期
    B、减数分裂第一次分裂前期，减数分裂第一次分裂后期
    C、均发生在减数分裂第一次分裂后期
    D、减数分裂第二次分裂后期，减数分裂第一次分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示．下列对此结果的分析中，不正确的是（　　）
    A、b点时刻，细胞正大量合成RNA
    B、e点时刻，细胞中DNA含量达到最大值
    C、通常a～e阶段的时间超过10小时
    D、c～e阶段，染色体会加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列叙述中，正确的是（　　）
    A、杂交育种的原理是基因突变
    B、单倍体育种的原理是染色体畸变
    C、培育八倍体小黑麦是利用基因重组的原理
    D、培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答：
    （1）动物细胞、高等植物叶肉细胞有图中所示的全部遗传信息的传递过程的结构依次是
     
    ．A过程发生时在
     
    ，过程A需要的原料是
     
    ，图中B过程需要的酶是
     
    ．
    （2）基因突变一般发生在
     
    （填字母）过程中，图中B过程形成的物质到C过程起作用，需要穿过磷脂分子层数
     
    ．
    （3）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是
     
    ．
    （4）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是
     
    （填“由a到b”或“由b到a”）．图中的不同核糖体最终形成的肽链
     
    （填“相同”或“不同”）．

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