A. | 受精时精子的细胞核与卵子的细胞核融合 | |
B. | 受精卵中全部遗传物质的一半来自精子,一半来自卵细胞 | |
C. | 合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方 | |
D. | 合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致 |
分析 受精作用是精子与卵细胞相互识别、结合形成受精卵的过程,受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞核融合;经过受精作用,受精卵中的染色体恢复本物种染色体数,受精卵中的染色体,一般来自父方、一般来自母方.
解答 解:A、受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞的细胞核融合,A正确;
B、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方、一半来自母方,细胞质遗传物质来自母方,B错误;
C、受精作用形成的合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方,C正确;
D、经过受精作用,受精卵中的染色体恢复本物种染色体数,D正确.
故选:B.
点评 本题旨在考查学生理解并掌握受精作用的概念、过程、实质和意义,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5 | |
B. | 各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3 | |
C. | 3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水 | |
D. | 1过程产生的ATP可以直接用于植物根部吸收矿质离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①②③④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素能促进果实发育,乙烯能促进果实成熟 | |
B. | 根向地生长和茎向光弯曲生长,都说明生长素作用的两重性 | |
C. | 赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,两者的作用是互相拮抗的 | |
D. | 在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV的特异性受体只存在于人体的辅助性T细胞表面 | |
B. | HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中 | |
C. | HIV感染者细胞免疫下降,但体液免疫基本不受影响 | |
D. | HIV主要通过性接触、血液、昆虫等途径传播 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下学期第六次周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( )
A.贴壁细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B.恶性细胞系的细胞可进行传代培养
C.培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
D.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
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