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19.下列有关受精作用的叙述中,不正确的是(  )
A.受精时精子的细胞核与卵子的细胞核融合
B.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子,一半来自卵细胞
C.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方
D.合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致

分析 受精作用是精子与卵细胞相互识别、结合形成受精卵的过程,受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞核融合;经过受精作用,受精卵中的染色体恢复本物种染色体数,受精卵中的染色体,一般来自父方、一般来自母方.

解答 解:A、受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞的细胞核融合,A正确;
B、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方、一半来自母方,细胞质遗传物质来自母方,B错误;
C、受精作用形成的合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方,C正确;
D、经过受精作用,受精卵中的染色体恢复本物种染色体数,D正确.
故选:B.

点评 本题旨在考查学生理解并掌握受精作用的概念、过程、实质和意义,并应用相关知识进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是(  )
A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
B.各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3
C.3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
D.1过程产生的ATP可以直接用于植物根部吸收矿质离子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔.有关解释正确的是(  )
①吃玉米的人所获得的能量比吃牛肉的人获得的能量多
②能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减
③若A和B中玉米的数量相同,A能养活10 000人,则B最多能养活2 000人
④若土壤中含相同浓度的难降解污染物,则A中的人比B中的人体内污染物浓度低.
A.①③④B.①②③C.①②③④D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.根据如图的碳循环示意图回答问题.
(1)从微观上看,过程③主要是在细胞内线粒体中进行的.
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是光合作用;④表示分解者的分解作用.
(3)参与过程④的生物的与同区域中的动、植物共同构成了生物群落
(4)太阳能照射到地球表面后,一部分被吸收并通过各种方式转化为热量散失,如果大气层中的CO2增多,则产生温室效应.
(5)碳循环的进行伴随着能量流动,但由于生物体不能利用在代谢中产生的热能,因而能量流动具有单向流动、逐级递减的特点.能量沿食物链(食物网)流动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某同学发现一个细胞有叶绿体、中心体,该细胞可能是(  )
A.衣藻细胞B.大肠杆菌细胞C.肝细胞D.洋葱叶肉细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.以下关于植物生命活动的调节的叙述中,不正确的是(  )
A.生长素能促进果实发育,乙烯能促进果实成熟
B.根向地生长和茎向光弯曲生长,都说明生长素作用的两重性
C.赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,两者的作用是互相拮抗的
D.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关HIV的叙述,正确的是(  )
A.HIV的特异性受体只存在于人体的辅助性T细胞表面
B.HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中
C.HIV感染者细胞免疫下降,但体液免疫基本不受影响
D.HIV主要通过性接触、血液、昆虫等途径传播

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图1是同一种生物体内,有关细胞分裂的一组图象和该生物一个细胞中的DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图2,据图回答:

(1)图1中不含同源染色体的细胞有D,细胞D继续分裂可形成的细胞是精细胞或者第二极体
(2)可表示减数分裂某时期的细胞图是BDE.
(3)初级精母细胞中的染色体在纺锤丝的牵引下,逐步出现同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合变化,如图B所示.由一个次级精母细胞经过分裂得到的两个精细胞中染色体组成相同(相同/不同).
(4)曲线图2FG段是否含有染色单体无(填有或无).B图对应的曲线段是CD段.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下学期第六次周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( )

A.贴壁细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B.恶性细胞系的细胞可进行传代培养

C.培养过程中多数细胞的基因型会发生改变

D.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

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