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    如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素．下列说法正确的是（　　）
    A、由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果
    B、据图可以推断出a浓度低于b浓度
    C、在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系
    D、激素A、B分别表示乙烯和赤霉素
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：幼根和幼芽等合成生长素和赤霉素促进细胞伸长，则A是赤霉素．但生长素的作用具有两重性，又由于生长素浓度增高到一定值时，就会促进组织中的乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用．则B是乙烯．乙烯作用促进果实成熟，生长素作用促进植物生长发育．这两种激素在植物生长发育中作用是互相拮抗．
    解答： 解：A、从图中可以看出，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节的，A正确；
    B、幼苗能够继续生长，即植物激素对幼苗的促进作用大于对幼苗的抑制作用，故可推断出a浓度高于b浓度，B错误；
    C、在图示过程中激素A是赤霉素，激素B是乙烯，这两种激素在植物生长发育中作用是互相拮抗，C正确；
    D、激素A、B分别表示植物赤霉素和乙烯，D错误．
    故选：AC．
    点评：本题考查植物激素调节相关知识，主要考查考生对知识的理解能力，把握知识间的内在联系能力；析图、识图的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下细胞结构中，RNA．不是其结构组成的是（　　）
    A、细胞质基质B、线粒体
    C、核糖体D、溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体细胞内线粒体的叙述，正确的是（　　）
    A、线粒体是细胞内唯一的双层膜结构
    B、在衰老的细胞内线粒体的数量增多
    C、生命活动所需ATP均由线粒体提供
    D、细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某一高等动物体内的细胞分裂示意图，曲线图分别表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量的变化及一个细胞中染色体组数的变化．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、基因重组可发生在乙图中
    B、乙图可对应于de段和hj段
    C、甲、乙两图可同时出现在精巢中
    D、bc段和hj段对应于同一细胞分裂图

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（　　）
    A、对桑椹胚或囊胚进行分割处理，可培育基因型相同的两个新个体
    B、采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，可以看做动物的无性繁殖
    C、胚胎移植时，供体和受体母畜都必须具备优秀的遗传性能
    D、试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关育种的说法，正确的是（　　）
    A、通过体细胞核移植技术获得克隆牛是一种培育新品种的方式
    B、以茎尖为材料通过组织培养获得的脱毒苗不一定能抗病毒
    C、基因工程和植物体细胞杂交育种均能定向改变生物性状
    D、培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米（2n=20）是一年生禾本科单性花草本植物，是重要的粮食作物和重要的饲料来源．请对以下问题作出回答：
    （1）玉米常用作遗传实验材料与豌豆不同的理由有
     
    ；
    （2）如图一是培育玉米新品种过程中，一个细胞的核DNA变化坐标图．

    ①用适宜浓度秋水仙素处理如图二所示，秋水仙素的作用是
     
    ．，处理后的玉米植株根细胞染色体数
     
    ．
    ②该育种方式的原理是
     
    ．
    ③假如秋水仙素作用迅速，在BD时间段滴加适宜浓度秋水仙素
     
    （填“一定”或“不一定”）能得到图一所示核DNA变化坐标图．
    （3）玉米也欧安非甜（H）对甜（h）为显性，基因位于常染色体上，H′和h′表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括H和h基因），缺失不影响减数分裂过程．染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育．
    ①现有基因型分别为HH、Hh、H′h、hh′、hh等5种玉米，欲设计实验验证“染色体缺失的精子不育，而染色体缺失的卵细胞可育”的结论，可选择基因型为
     
    的测交亲本组合进行
     
    实验．
    ②若上述结论成立，以H′h个体为母体，Hh′个体为父本杂交得F1，F1植株随机受粉，则后代的表现型及比例是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关为减少实验误差而采取的措施，正确的是（　　）
    选项实 验 内 容减少实验误差采取的措施
    A调查某草地上蒲公英的种群密度　增加样方的数目，随机取样
    B探究温度对酶活性的影响酶与底物在室温下混合后于不同温度下保温
    C　调查人群中红绿色盲发生率　调查足够大的群体，随机取样
    D比较有丝分裂细胞周期不同时期时长　观察多个装片、多个视野的细胞并统计
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）某实验基地水库中放养了一批罗非鱼．其监测数据显示，a～e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼（FNE）；一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态（见图）．据图推测，FNE最可能是在
     
    对应的时间点进入水库；在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近
     
    ．
    （2）富营养化导致藻类大量繁殖，该水库出现水华现象，浮游动物和鱼类均受到影响．请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到FNE体内的途径．
     
    ．

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