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【题目】下列各组物质全部属于内环境的是

A. 血浆蛋白、呼吸酶、DNA聚合酶 B. 受体、载体、消化酶

C. 二氧化碳、尿素、维生素 D. 糖原、麦芽糖、K+

【答案】C

【解析】呼吸酶、DNA聚合酶存在于细胞内,属于细胞内液,不属于内环境,A错误;受体、载体存在于细胞内,不属于内环境,消化酶存在于消化道,属于体外环境,不属于内环境,B错误;二氧化碳、尿素、维生素都可以存在于血浆中,属于内环境的成分,C正确;糖原存在于肝脏或者肌肉细胞中,不属于内环境,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性的保护是当今生物界共同面对的世界性难题,有关生物多样性及保护的叙述不正确的是( )

A.物种灭绝主要原因是生物的栖息地减少和人类过度开发

B.建立自然保护区是生物多样性最有效的保护手段

C.保护生物的多样性就是保护物种多样性

D.外来物种入侵往往对当地的物种多样性产生巨大的影晌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物的顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象,叫顶端优势。科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异(见下表)。下列相关叙述,正确的是( )

A. 比较甲、乙组可知,侧芽生长受抑制可能因为侧芽缺少生长素所致

B. 比较甲、丙组可知,用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显

C. 比较丙、丁组可推测,赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关

D. 顶端优势告诉我们,生长素浓度越高,生长越快

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞结构中含有遗传物质的是 ( )

A. 液泡和线粒体 B. 线粒体和中心体

C. 中心体和叶绿体 D. 叶绿体和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一个遗传病的系谱(A显性、a是隐性)

(1)该遗传病是_______染色体__________性遗传。

(2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是________________________

(3)Ⅲ10基因型是_________________,她是杂合体的概率是_______

(4)如果Ⅲ10与有该病的男性结婚则生出病孩的概率为______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中,分别培养下列各种生物,过一段时间后,它们中仍然能够生存的是(

A.乳酸菌 B.白菜 C.蚯蚓 D.蘑菇

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家对人类的染色体进行研究发现,两条染色体既有同源区段,又有非同源区段(如下图所示)。下列说法错误的是

A. 若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病挤压控制的,则患者均为男性

B. 若某病是由位于同源区段Ⅱ的隐性致病基因控制的,则该病发病情况与性别可能有关

C. 若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病

D. 若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是

A一种浆细胞只能产生一种抗体

B效应T细胞可与被病毒浸染的宿主细胞特异性结合

C浆细胞效应T细胞的形成是细胞分化的结果

DT细胞B细胞的形成需要抗原的刺激

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤:采集菌样→富集培养 → 纯种分离→性能测定。

(1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从________________________的环境采集。

(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落中的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择_______的培养基并在____________条件下培养。

(3)下面两组图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解,请分析接种的具体方法。

获得图A效果的接种方法是______________,获得图B效果的接种方法是________

(4)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行______,接种前要进行________灭菌,在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在________条件下进行。

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