A. | 五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方法 | |
B. | 调查作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度,采用标志重捕法 | |
C. | 以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度的估计值 | |
D. | 对于趋光性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查种群密度 |
分析 1、样方法--估算种群密度最常用的方法之一:
(1)概念:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值.
(2)适用范围:植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等.
(3)常用取样:
①五点取样法②等距取样法.
2、标志重捕法:
(1)前提条件:标志个体与未标志个体重捕的概率相等.调查期内没有新的出生和死亡,无迁入和迁出.
(2)适用范围:活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物.
解答 解:A、五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方法,A正确;
B、调查作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度,采用方法,B错误;
C、以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度的估计值,C正确;
D、对于趋光性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查种群密度,D正确.
故选:B.
点评 本题主要考查调查种群密度的方法,意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题
如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头标信息传递的方向.下列有关叙述中,正确的是( )
A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以化学信号形式传导的
B.如果该图中的甲为下丘脑,乙为垂体,丙为甲状腺,则丙分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对甲分泌a,乙分泌b具有抑制作用
C.如果该图表示细胞内遗传信息的表达过程,则a过程只发生在高尔基体中
D.如果该图表示细胞免疫过程,则甲为效应T细胞,乙为靶细胞,丙为抗体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4与核糖体的形成有关 | |
B. | 2是大分子物质进出细胞核的通道 | |
C. | 3在细胞的不同时期存在状态不同 | |
D. | 1与5相连,体现了生物膜系统在结构和功能上的联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 | |
B. | B与b的分离发生在减数第一次分裂 | |
C. | A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 | |
D. | 1号染色体的姐妹染色单体上带有等位基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有群落的结构受到外界因素干扰或破坏,才会出现群落的演替 | |
B. | 人类活动可以改变演替的速度,但不能改变演替的方向 | |
C. | 自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 | |
D. | 动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | H2O2溶液的浓度为该实验的无关变量 | |
B. | 应设置煮熟的土豆片代替新鲜土豆片做对照实验 | |
C. | 一段时间后气体量不再增加的原因是H2O2酶被消耗 | |
D. | 如果把土豆片改为土豆研磨液产生的气泡速率会更快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | mRNA,tRNA只能在细胞核内合成,它们通过核孔复合物运输说明核膜具有选择性 | |
B. | 房颤发生的直接原因是编码核孔复合物的基因突变,最终导致核质间信息交流异常 | |
C. | 核孔复合物的本质是一种蛋白质,形成该核孔复合物的过程中会发生碱基互补配对 | |
D. | 人体中编码核孔复合物的基因转录形成的mRNA经加工后部分形成tRNA和rRNA |
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