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    7．好的养分管理可以兼顾作物高产和生物资源的保护．试验区油菜田发生的杂草有看麦娘、日本看麦娘、菵草、牛繁缕、小飞蓬等杂草．研究者将油菜田划分为不施肥、纯施氮肥、单施化肥（NPK平衡施肥）、化肥配施猪粪、化肥配施油菜桔杆五个小区进行研究．长期不同施肥方式对油菜田杂草群落物种多样性研究结果如表：
    多样性指标施肥处理
    不施肥纯施氮肥单施化肥化肥配施猪粪化肥配施油菜桔杆
    物种丰富度9.0115.07.38.3
    辛普森多样性指数0.290.230.520.530.89
    物种均匀度0.680.700.480.440.13
    （1）油菜田中能进行生殖的所有看麦娘个体含有的全部基因，称为看麦娘的基因库．看麦娘、日本看麦娘、菵草、牛繁缕、小飞蓬等杂草的差异体现了物种多样性．
    （2）对研究结果进行分析，下列说话不正确的是ACD（多选）
    A．辛普森多样性指数随物种均匀度增大而增大
    B．合理施肥能保证杂草物种多样性，又能控制杂草的危害
    C．纯氮肥区的物种丰富度最高，说明此区域物种多样性最大
    D．去除所有杂草，促进油菜快速生长是本研究的研究目标
    （3）试验区旁有一块地，其内鼠群有少数个体趾间有轻微的蹼，后来环境改变成为沼泽，多年以后，该鼠群中大多数个体有趾蹼，下列解释正确的是B
    A．此时新的物种已经产生
    B．环境的定向选择使有蹼的基因频率逐渐增大
    C．为了适应环境的变化，无蹼鼠逐渐长出了趾蹼
    D．环境导致无蹼基因突变为有蹼基因．

    分析 种群是指在一定的自然区域内，同种生物的全部个体，在种群中，所有个体含有的全部基因，称为这一种群的基因库；变异是不定向的，自然选择是定向的，自然选择通过定向地改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化．

    解答 解：（1）油菜田中能进行生殖的所有看麦娘个体组成一个种群，该种群所有个体含有的全部基因，称为看麦娘这一种群的基因库；看麦娘、菵草、牛繁缕、小飞蓬等杂草属于不同物种，体现了物种多样性．
    （2）由表格信息可知，辛普森多样性指数随物种均匀度增大而减小，A错误；
    B、由表格信息可知，合理施肥，使辛普森多样性指数增大，能保证杂草物种多样性，又能控制杂草的危害
    ，B正确；
    C、由表格信息可知，纯氮肥区的物种丰富度最高，但是此区域辛普森多样性指数最低，C错误；
    D、该实验的目的是不同施肥方式对油菜田杂草群落物种多样性的影响，D错误．
    故选：ACD
    （3）由题意知，环境改变成为沼泽，生物发生了进化，该鼠群中大多数个体有趾蹼，其原因是由于变异具有不定向性，在环境为发生改变之前，就存在着有蹼个体，环境变化后，变化的环境对变异进行选择，有蹼个体有更多的机会生存并繁殖后代，经过长期的选择作用，该鼠群中大多数个体有趾蹼．
    故选：B．
    故答案为：
    （1）基因库   物种   
    （2）ACD 
    （3）B

    点评 本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和识记，并应用相关知识解释生物进化相关的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图是某植物细胞亚显微结构模式图．将该细胞中各种细胞器分离，选择其中三种测定几类有机物的含量，结果大致如表所示（表中数据为干重比）．下列相关判断中，正确的是（　　）
    蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）
    细胞A6728微量
    细胞B59400
    细胞C61039
    A．将该细胞放在清水中可以发生质壁分离现象
    B．该细胞可能存在于根尖
    C．细胞器B可能是甲图中的②
    D．细胞器C可能是甲图中的①

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示人体细胞中几种细胞器的三种有机物含量．以下有关说法错误的是（　　）
    A．甲是线粒体，其中的核酸有DNA和RNA
    B．丙是中心体，与细胞的有丝分裂有关
    C．新生的细胞比衰老的细胞甲和丙的数量多
    D．乙可能是溶酶体，可以分解衰老损伤的甲

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．比较胚胎干细胞与胰岛B细胞，相同的是（　　）
    A．发育的全能性B．线粒体的功能
    C．膜蛋白的种类和数量D．内质网上核糖体的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如图．若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（　　）
    A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸
    B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
    C．c条件下，种子消耗的葡萄糖最少
    D．d条件下，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图1是人体脂类代谢及内环境调节部分机制图示意图（IDL为中密度脂蛋白，图中字母代表物质），回答下列问题：

    （1）物质F是脂肪酸，下列关于VLDL叙述，正确的是AB（多选）
    A．可以运送胆固醇和甘油三酯            B．可以水解成小分子脂质为组织细胞供能
    C．吸收外周组织的胆固醇运回肝脏        D．LDL、IDL和激素E可促进VLDL的形成
    （2）若处于寒冷环境中，激素CD（填字母）的分泌量将会增加，这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用．
    （3）若当机体细胞外液渗透压升高时，刺激下丘脑渗透压感受器，引起B物质的分泌增加；若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中激素B含量将降低．
    （4）I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体．据此推测：I型糖尿病是由遗传（基因） 决定的．关于人胰岛素的叙述，正确的是AD（多选）
    A．促进甘油三酯合成                   B．与双缩脲试剂反应呈蓝色
    C．促进肝糖原分解                   D．rRNA能参与胰岛素的生物合成
    （5）图2分别表示足球课上一位学生在运动和休息状态下的每分钟血流量、耗氧量数据．其中运动员在大运动量状态时，肌肉的相应变化最大，分析其中的原因：在运动过程中，细胞需要消耗更多的氧气，来氧化分解更多有机物提供机体能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于（　　）
    A．病媒传播B．空气传播C．接触传播D．媒介物传播

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．用去除脑保留脊髓的蛙进行实验，破坏左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的曲腿反应，结果如表：
    刺激部位反应
    破坏前破坏后
    左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩
    右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩
    上述结果表明，反射弧被破坏部分可能是（　　）
    A．感受器B．感受器和传入神经
    C．传入神经和效应器D．效应器

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用，根据对下一级神经元活动的影响，可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触，如图1和图2是分别表示这两种突触作用的示意图，请分析回答下列问题．
    （1）递质合成后首先贮存在突触小泡内，以防止被细胞内其他酶系所破坏．当兴奋抵达神经末梢时递质释放，并与位于突触后 （填“前”或“后”）膜上的受体结合．
    在图1中，当某种递质与受体结合时，引起Na+大量内流，使后膜的电位逆转成外负内正，从而发生兴奋，而在图2中，当另一种递质与受体结合时却使Cl-内流，由于抑制了突触后神经元动作电位 （填“静息电位”或“动作电位”）的产生，所以无法产生兴奋．
    （2）氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活．研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂
    （填“抑制剂”或“激活剂”）作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情．试分析其原因抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低．
    （3）不同麻醉剂的作用机理不同：有些麻醉剂属于递质拟似剂（能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果），有些麻醉剂属于受体阻断剂（阻碍递质与相应受体的结合）那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于抑制性突触 （填“兴奋性突触”或“抑制性突触”）．

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