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如图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行的实验流程,相关叙述错误的是

A.纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同

B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色

C.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域

D.在做提取韭黄色素的实验时,不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉钢铁集团三中高二12月考生物卷(解析版) 题型:选择题

一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后,产生的F1中野生型与突变型之比为2∶1,且雌雄个体之比也是2∶1。这个结果从遗传学角度作出的合理解释是( )

A. 该突变基因为常染色体显性基因

B. 该突变基因为X染色体隐性基因

C. 该突变基因使得雌配子致死

D. 该突变基因使得雄性个体致死

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上双周练六生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中正确的是

A. 线粒体是唾液腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用

B. 人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞均能进行有氧呼吸合成 ATP

C. 唾液淀粉酶的最适温度是37 ℃ ,如果温度从 100 ℃ 降低到 37 ℃ ,该酶的活性可增强

D. 质壁分离过程中水分子的移动是单向的

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上双周练六生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B.④过程可能产生能量,也可能不产生能量

C.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气

D.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上双周练六生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于ATP的叙述错误的有

①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP

②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加

③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质

④质壁分离和复原实验过程中不能消耗ATP

⑤ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

A.3项 B.2项 C.1项 D.0项

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上双周练六生物卷(解析版) 题型:选择题

据图判断,关于ATP的叙述正确的是

A.甲、乙、丙三种物质都不含高能磷酸键

B.植物体内能量1可用于CO2的固定,能量2来自水的光解

C.乙是腺嘌呤核糖核苷酸,ATP可为转录过程提供原料和能量

D.人在饥饿时,细胞中的ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北省高一承智班12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的描述,正确的是( )

A.用健那绿染液染色后的人的口腔上皮细胞中呈绿色的是线粒体

B.经过健那绿染色的线粒体仍然可以维持活性

C.观察叶绿体时,制作菠菜的叶肉细胞临时装片时,需要染色处理

D.高倍镜下观察到的是叶绿体的亚显微结构

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北省高一承智班12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图所示,是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。相关叙述错误的是( )

A.图一可以得出酶具有高效性

B.图一bc段产生的原因可能是底物数量(浓度)有限

C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限

D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北辛集一中高一实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

将TMV型病毒的RNA与HRV型病毒的蛋白质结合在一起,组成一个新品系,用这个病毒去感染烟草,则在烟草体内分离出来的病毒有

A.TMV型蛋白质和HRV型的RNA

B.TMV型的RNA和HRV型蛋白质

C.TMV型蛋白质和TMV型的RNA

D.HRV型蛋白质和HRV型的RNA

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同步练习册答案