分析 分析图解:图1为胰腺分泌活动的调节示意图.
图2:1-5分别表示1轴突末梢、2突触小泡、3突触前膜、4突触间隙、5突触后膜;
图3、4中6-9分别表示细胞内液、组织液、血浆、淋巴.
解答 解:(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射是先天就有的,属于非条件反射,效应器是传出神经末梢及其支配的腺体细胞.
(2)胰液的分泌除了受神经调节之外,还受到小肠粘膜分泌的促胰液素的调节.因此胰液分泌受神经和体液的双重调节,以体液调节为主.
(3)若图4中血液的流动方向为10→8,则饭后5小时,血糖浓度较低,胰高血糖素分泌增加,故8处的胰高血糖素浓度大于10处.
(4)Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高,则Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是组织细胞膜表面胰岛素受体减少(或异常).胰岛B细胞分泌胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖.
故答案为:
(1)非条件 传出神经末梢及其支配的腺体细胞
(2)小肠粘膜
(3)胰高血糖素
(4)组织细胞膜表面胰岛素受体减少(或异常) 能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
点评 本题考查了内环境稳态调节的有关知识,要求考生能够识记神经调节的过程和机理;识记胰岛素的分泌部位和生理作用;识记免疫系统的功能;通过图解分析确定图中数字表示的结构,并识记细胞内液和细胞外液之间的物质交换关系.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
统计内容 组别 | 患病/腹泻小白鼠数量(只) | 患病率(%) |
甲 | ||
乙 | ||
丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 大量失纳,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 | |
B. | 人感染病毒后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 | |
C. | 由于出现发烧和呼吸困难等症状,患者体内会因无氧呼吸产生大量乳酸,体液由弱碱性变为强酸性 | |
D. | 可以利用人工标记的埃博拉病毒检测疑似患者人体组织内的抗体来进一步确诊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①为单链,其中存在碱基互补配对现象 | |
B. | ③可以在②上移动,以便①可与③互补配对 | |
C. | ④中的密码子决定了蛋白质中的氨基酸种类 | |
D. | 该过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术 | |
B. | 经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端 | |
C. | 若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因),则该过程中的Ⅱ是已免疫的B细胞 | |
D. | 通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ab 段为有氧呼吸,bc 段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd 段为无氧呼吸 | |
B. | 无论图中何种运动强度下,肌肉细胞 CO2 的产生量始终等于O2 的消耗量 | |
C. | bd 段无氧呼吸时有机物中的能量大部分以热能形式散失 | |
D. | 若运动强度长时间超过 c,乳酸大量积累导致内环境 pH 持续下降 |
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