下图为人体内血糖的调节示意图.下列说法中正确的是 www..com A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 B．Ⅰ.Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用 C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解 D．结构A代表下丘脑.其分泌的物质在维持血钾和血钠的含量的平衡方面有重要作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是

www..com

A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞

B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用

C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解

D．结构A代表下丘脑，其分泌的物质在维持血钾和血钠的含量的平衡方面有重要作用

【答案】

【解析】略

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科目：高中生物 来源： 题型：

下图为人体内血糖的调节示意图，序号表示生理过程，字母表示两种与血糖调节有关的激素。请据图作答：

（1）图中乙是___________细胞，该细胞兴奋引起b激素分泌增加，进而促进图中___________（填序号）等生理过程。⑿的作用效果是___________作用（促进或抑制）。

（2）人体的血糖调节中枢位于______________________，相对于神经调节，激素调节在作用范围上具有______________

_____________________________________________ 的特点。

（3）与激素a具有协同作用的激素是_______________，具有拮抗作用的激素是_________，促进乙兴奋而分泌激素b的因素包括下丘脑传来的兴奋、______________________________、_____________________________。

（4）下丘脑对甲、乙的分泌调节属于__________________，下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素间接的对甲状腺的分泌起调节作用，这种调节属于__________________。

（5）如果乙细胞受损，则病人会出现____________病，此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量_________ （增加或减少），尿量_________（增加或减少）。

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科目：高中生物 来源：2011届甘肃省天水一中高三上学期第三次月考生物试卷 题型：综合题

（14分）下图为人体内血糖的调节示意图，序号表示生理过程，字母表示两种与血糖调节有关的激素。请据图作答：

（1）图中乙是      细胞，该细胞兴奋引起b激素分泌增加，进而促进图中   （填序号）等生理过程。⑿的作用效果是       作用（促进或抑制）。
（2）人体的血糖调节中枢位于    ，相对于神经调节，激素调节在作用范围上具有             _______________________的特点。
（3）与激素a具有协同作用的激素是             ，具有拮抗作用的激素是             ，促进乙兴奋而分泌激素b的因素包括下丘脑传来的兴奋，            ，             。
（4）下丘脑对甲、乙的分泌调节属于          ，下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素间接的对甲状腺的分泌起调节作用，这种调节属于        。
（5）如果乙细胞受损，则病人会出现      病，此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量          __________________（增加或减少），尿量       （增加或减少）。

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科目：高中生物 来源：2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型：综合题

下图为人体内血糖的调节示意图，序号表示生理过程，字母表示两种与血糖调节有关的激素。请据图作答：

（1）图中乙是___________细胞，该细胞兴奋引起b激素分泌增加，进而促进图中___________（填序号）等生理过程。⑿的作用效果是___________作用（促进或抑制）。
（2）人体的血糖调节中枢位于______________________，相对于神经调节，激素调节在作用范围上具有___________________________________________________________的特点。
（3）与激素a具有协同作用的激素是_______________，具有拮抗作用的激素是_________，促进乙兴奋而分泌激素b的因素包括下丘脑传来的兴奋、______________________________、_____________________________。
（4）下丘脑对甲、乙的分泌调节属于__________________，下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素间接的对甲状腺的分泌起调节作用，这种调节属于__________________。
（5）如果乙细胞受损，则病人会出现____________病，此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量_________（增加或减少），尿量_________（增加或减少）。